Втреугольниках авс и адс: ав = вс = ас, ад =сд. периметр треугольника авс равен 36 см, а периметр треугольника адс равен 40 см. найдите длины сторон этих треугольников. выберите один ответ: 1)ав = ас= св = 12 см; ад = сд =14 см 2)ав = ас= св = 14 см; ад = сд =12 см 1)ав = ас= св = 12 см; ад = сд =20 см

214

484

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gonelep0bt6w

Геометрия

4,4(66 оценок)

Abc равносторонний и его стороны = 36: 3 = 12, в треугольнике adc ac уже равно 12 значит, 40 - 12 = 28 и 28: 2 = 14 (ответ 1)

julirim013

Геометрия

4,7(27 оценок)

АВСD -ромб, АВ=5 , АС=8 , ВВ₁⊥(АВС), СС₁⊥(АВС), ВВ₁=СС₁ , S(АВ₁С₁D)=24√2 .

Найти угол между плоскостями (АВС) и(АВ₁С₁)

Объяснение:

Пусть ВН⊥AD, тогда В₁Н⊥AD по т. о 3-х перпендикулярах, а значит угол ∠В₁НВ-линейный угол между плоскостями (АВС) и(АВ₁С₁).

1)По св.диагоналей ромба из прямоугольного ΔАОВ найдем ВО=√(5²-4²)=3, ВD=6 . S(роба)=1/2*d₁*d₂ , S(роба)=1/2*48=24.

С другой стороны S(ромба)=a*h или 24=5*ВН , ВН=4,8 .

2)АВ₁С₁D-параллелограмм ( **), его S(АВ₁С₁D)=24√2 , AD=5 , тогда В₁Н=24√2:5=4,8√2.

3)ΔВВ₁Н-прямоугольный cos∠В₁НВ=ВН/В₁Н или cos∠В₁НВ=4,8/4,8√2=1/√2=√2/2 ⇒ ∠В₁НВ=45°

PS(**)

АВВ₁=ΔDCC₁ , как прямоугольные по двум катетам АВ=СD ,ВВ₁=СС₁. В равных треугольниках соответственные элементы равны ⇒ АВ₁=DС₁.

По признаку параллелограмма ( о равенстве противоположных сторон) -АВ₁С₁D параллелограмм.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.