Как поэт создает напряженную атмосферу в стихотворении? какие слова в этом? жуковский "лесной царь"

278

439

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Louis12

Литература

4,6(18 оценок)

Напряженную обстановку нарисовать многочисленные лексические повторы. в. а. жуковского «лесной царь», несмотря на свою фантастичность, лирична. в ней слышится проникновенный голос рассказчика, которому жаль больного ребенка, принимающего горячечный бред за действительность. он сочувствует отцу, который испуган состоянием младенца и пытается дать объяснение его жутким видениям. поэт не просто передает разговор отца с сыном, он сам ощущает страх ребенка и бессилие отца ему: дитя, что ко мне ты так робко прильнул? родимый, лесной царь в глаза мне сверкнул: он в желтой короне, с густой бородой, о нет, то белеет туман над водой. но поэт «сочувствует» и фантастическому лесному царю, «плененному красотой» ребенка. этот образ, при всей его мрачной фантастичности, также полон лиризма. с каждым четверостишием нарастает драматизм . автор держит в напряжении читателя, ярко рисуя те радости, которыми лесной царь соблазняет ребенка: дитя, оглянися, младенец, ко мне; веселого много в моей стороне: цветы бирюзовы, жемчужны струи; из золота слиты чертоги большую роль в играют эпитеты: «ездок оробелый», «цветы бирюзовы», «жемчужны струи» и др. развитие событий передано с таким напряжением, что читатель почти ощущает страдания ребенка, его боль, ужас и трепет перед лесным царем: родимый, лесной царь нас хочет догнать, уж вот он: мне душно, мне тяжко дышать. ездок оробелый не скачет, летит, младенец тоскует, младенец трагический конец поражает: добро и справедливость не торжествуют. побеждает мистический лесной царь, — он забирает младенца в тот мир, откуда он сам, — несуществующий, запредельный: ездок погоняет, ездок в руках его мертвый младенец лежал.

LuсКу

Литература

4,6(5 оценок)

Решающий шаг к отречению от казачества Андрий все-таки делает тогда, когда «панночка» отвечает на его чувства. С того момента, как Андрий переходит на сторону поляков, он умирает в глазах своих сородичей. Тарас Бульба долго отказывается признавать предательство сына, но когда он видит собственными глазами, как Андрий в «чужом одеянье» выступает на стороне врага, в нем вспыхивает справедливое негодование и обида за свой народ.

По казацким законам бесславный поступок, совершенный Андрием, должен караться смертью, и поэтому Тарас Бульба собственноручно убивает сына. В своем понимании и в понимании других запорожцев Бульба вершит правое дело, и потому ему приходится переступать через личные чувства.

Андрий, заметив на поле боя отца, резко бледнеет и начинает «трястись всем телом». Он понимает, чем должна закончиться их встреча, и он с покорностью принимает свою, пусть и бесславную смерть. В этом отношении он все-таки остается достойным сыном своего отца, поскольку не позволяет себе унизиться до разговоров или мольбы о пощаде.

Лишь одно слово шепчет юноша перед смертью — это имя прекрасной «панночки». В этот момент мы понимаем, что в ночь своего побега из казацкого отряда в город, где жила его возлюбленная, Андрий окончательно сделал свой нравственный выбор, которому и остался верен до конца жизни.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.