Вариант №2 1.каковы эволюционные связи человека и человекообразных обезьян: а) человек произошел от общих с человекообразными обезьянами предков; б) человек – потомок современных человекообразных обезьян; в) обезьяны произошли от древних людей. 2.человек отличается от человекообразных обезьян: а) наличием волосяного покрова; б) развитым большим пальцем, противопоставленным всем остальным; в) наличием ногтей. 3.человеком современного типа был: а) неандерталец; б) кроманьонец; в) питекантроп. 4.человек в отличие от животных воспринимает слова как: а) сочетание отдельных звуков; б) звуковой сигнал; в) выражение определенной мысли. 5.на ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование: а) особенностей его строения и жизнедеятельности; б) членораздельной речи; в) трудовой деятельности. 6.какое адаптивное значение имело приспособление представителей негроидной расы темного цвета кожи: а) приспособления к морскому климату; б) усиление обмена веществ; в) предохранение от ультрафиолетовых лучей. 7.действием только биологических факторов нельзя объяснить появление у человека: а) диафрагмального дыхания; б) второй сигнальной системы; в) свода стопы. 8.видовым признаком человека является: а) 48 хромосом; б) наличие млечных желез; в) живорождение. 9.укажите биологические предпосылки антропогенеза: а) вскармливание детенышей молоком; б) постепенное освобождение передних конечностей; в) дугообразный позвоночник. 10.зачатками членораздельной речи обладали: а) неандертальцы; б) кроманьонцы; в) синантропы. 11.развитию речи способствовали: а) прямохождение; б) развитая кисть; в) коллективная охота. 12.выступающий нос у европеоидов: а) способствует большой теплоотдаче; б) не носит приспособительный характер; в) защищает от переохлаждения гортань и легкие. вариант №2 части в: выберите 3 ответа из 6-ти кроманьонцев и ныне живущих людей объединяет: а) объем мозга до 1600 см3; б) преобладание мозгового отдела над лицевым; в) развитый подбородочный выступ; г) объем головного мозга 100 – 1200 см3; д) использование орудий из металла; е) относятся к виду человек умелый. 2. расположите названия костей нижней конечности в порядке от бедра к пальцам: а) фаланги пальцев; б) плюсна; в) бедренная кость; г) кости голени (большая и малая берцовые кости); д) предплюсна. с 1.почему в процессе эволюции ни одна из рас не достигла в своем развитии уровня вида? решите )
231
380
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
SnopcovaAlina0708.07.2021 22:20
-
wolf13579105.04.2020 08:32
-
Лиззка190424.08.2022 01:45
-
kanaev0701.01.2021 03:31
-
alferovasnega22.04.2020 20:04
-
Barsvtk10.08.2020 10:50
-
Varbax89602.02.2020 16:28
-
sidorov2681230.06.2022 17:01
-
danik13106.05.2020 10:44
-
alii33323.10.2021 11:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.