Сочинение рассуждение что такое любовь? два капитана

Одним из программных произведений по является роман вениамина каверина «два капитана». его изучают в средней школе. дети читают повествование о жизни саньки григорьева взахлеб, причем, как мальчишки, так и девчонки. ведь в романе есть место и любви, и героизму, и дружбе, и патриотизму… он способен многому научить современных . предлагаем вашему вниманию сочинение «два капитана», написанное учеником 7-го класса. я люблю читать о войне и о героических поступках. но роман вениамина каверина «два капитана» понравился мне особенно. прошло уже несколько месяцев с тех пор, как я прочитал его, а герои до сих пор не уходят из моих мыслей. о многом заставил меня задуматься этот роман… каждый из нас хочет быть счастливым. и у каждого есть какая-то цель. кто-то хочет иметь много денег, кто-то мечтает прославиться, кто-то совершить великое открытие…. и все идут к мечте своей дорогой. честной или нечестной, трудной или легкой. у главного героя произведения каверина саньки григорьева тоже была цель. еще в детстве он нашел письма капитана татаринова, пропавшего без вести вместе со своей экспедицией где-то в районе северного полюса. много лет никто не знал, что произошло на самом деле, а родные страдали – ведь они даже не могли похоронить своих близких. и, наверное, чуть-чуть надеялись, что они живы. и вот мальчик санька, прочитав эти письма, решил, что он обязательно узнает правду и расскажет всем о ней. всю свою юность, и всю молодость григорьев посвятил этой цели. он во всем и везде искал разгадку страшной тайны, и все-таки нашел! оказалось, что татаринов все же погиб. а случилось это по вине николая антоновича, который специально подсунул татаринову и его команде негодное снаряжение. этот поступок потряс саньку. потряс он и меня, ведь николай антонович был двоюродным братом татаринова. как же мог он так подло и жестоко поступить? ! даже то, что этот человек любил жену капитана и ревновал ее, совсем не оправдывает его. узнав правду, главный герой сразу же рассказал ее жене татаринова марии васильевне и их дочери кате. но от этой правды близким погибшего капитана стало еще хуже. вдова капитана татаринова не выдержала известия и покончила с собой, а катя во всем обвинила саньку. наверное, этим автор хотел показать нам, что всегда нужно думать, прежде чем что-то сделать, ведь можно кого-то ранить. поэтому нужно быть аккуратнее в своих поступках. а санька ведь любит катю, и страдает от того, что она от него отвернулась. но григорьев не обижается на нее и не мстит. автор показывает нам его, как благородного и честного человека, к тому же храброго и с большой силой воли. санька смело сражается с фашистами, защищая родину. он летчик, и часто просится выполнять , которые другие бы побоялись взять. главный герой романа постоянно шутит со смертью, рискует и побеждает! а вот друг его – ромашов, — это совсем не то… он тоже любит катю, и злится на саньку. только притворяется его верным другом, а на самом деле вынашивает планы мести. и когда григорьева ранили, ромашка бросил его на произвол судьбы. такое поведение я считаю совсем не мужским, как и поведение николая антоновича. любовь – это одно, а мужская дружба – совсем другое. у этих людей нет чести, они не достойны уважения. в конце романа побеждает добро. вся страна узнала о гибели экспедиции татаринова и о том, кто был в ней виноват. гнусного николая антоновича изгнали из науки. он наказан по заслугам, хотя, я считаю, что можно было бы наказать его и посильнее. санька григорьев женился на кате татариновой и она дождалась его. достойно перенесла все лишения и страдания ради их великой любви. все у главного героя получилось – и это не спроста. вениамин каверин в своем романе хотел нам показать, что нужно ставить перед собой цель и решительно идти к ней, ничего не боясь. но только нельзя выбирать подлую дорогу, нельзя предавать и подставлять других людей, особенно друзей. зло обязательно будет наказано, а добро восторжествует. так и случилось в романе. капитан григорьев победил. он добился своей цели, разоблачил злодея и получил в награду счастье. этот герой – тот, с кого я хочу брать пример. мне кажется, в наши времена таких людей мало. поэтому нам и читать «два капитана», чтобы мы учились хорошему и становились лучше. я рад, что прочитал эту книгу!

1) никто ,не замечал

2) не знает

3) чтобы ,не делали

4) чем бы , не занималась

5) ни одна, не любит

6) никогда, не слыханной?

7) не

8) не, не

9) не, не

10) на день? не ожиданность

11) чтобы, не стало

12) ни

13) не

14) не

вроде так