1. запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы: (1)среди развалин, в глин.. и в пыли, улы(п\б)ку археологи нашли. (2)из черепков, ра..бросанных вокруг, прекрасн..е л..цо сл..жилось вдруг. (3)улы(п\б)кою ж..вой оз..рено, ч..десно отлича..тся оно от , но бе..душных лиц напыщенных богинь или цариц. (4)…взошла луна. (5)и долго при луне ст..яли мы на кр..постной ст..не. (6)ушедший мир лежал у наш..х ног, но я ч..жим назвать его не мог, - ведь в этой древней глине и в пыли улы(п\б)ку археологи нашли. в.берестов 2. определите тему текста 3. определите идею текста 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. выпишите из текста страдательное причастие, выделите суффикс. 7. выпишите действительное причастие, выделите суффикс. 8. укажите номер предложения с п/о, выделите его графически в тексте. 9. в 3 предложении найдите краткое причастие (в его окончании одна буква). 10. от глагола из 3 предложения образуйте действительные и страдательные причастия наст. вр. обозначьте орфограмму в суффиксе. 11. выпишите из предложений 5-6 прилагательные, укажите их разряд. 12. выпишите из текста глаголы, укажите их спряжение. 13. выполните морфемный и морфологической разбор причастия из 2 предложения. сделайте только

196

487

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Gangstar777437g

Русский язык

4,6(17 оценок)

(1)среди развалин, в глине и в пыли, улыбку археологи нашли. (2)из черепков, разбросанных вокруг, прекрасное лицо сложилось вдруг. (3)улыбкою живой озарено, чудесно отличается оно от , но бездушных лиц напыщенных богинь или цариц. (4)…взошла луна. (5)и долго при луне стояли мы на крепостной стене. (6)ушедший мир лежал у наших ног, но я чужим назвать его не мог, - ведь в этой древней глине и в пыли улыбку археологи нашли.

annett3453

Русский язык

4,7(46 оценок)

1. гриб подосиновик часто встречается у бабушки в лукошке.

2. в дубовых зарослях бродят медведи, муравьятники. (я не поняла, кто такой (может медведи-муравьятники)

3. не ворчи, мой кот мурлыка, в неподвижном полусне.

4. по москве реке можно совершить увлекательную прогулку.

5. в пятом классе мы изучали рассказ тургенева "бирюк".

учёный-биолог доказал и подтвердил открытие своего коллеги.

дятел-барабанщик увидел меня и резко исчез за кронами деревьев.

фирменный поезд "сибиряк", запущенный с новой станции, порадовал пассажиров комфортным салоном.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.