А1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? □ 1) □ 2) начавший □ 3) создана □ 4) досыта а2. в каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) выстав..вший, вылет..в □ 2) н..как, г..мнастка □ 3) набел.. □ 4) разве..в, ка..щийся а3. в каком предложении на месте пропуска пишется удвоенная согласная? □ 1) этому кова..ому сундуку место в музее. □ 2) цирковые медведи обуче..ы езде на велосипеде. □ 3) тушё..ые овощи менее полезны, чем свежие. □ 4) кама - самая большая река ба..ейна волги. а4. в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? □ 1) (что)бы не опоздать, пришлось выехать (по)раньше. □ 2) не сердись на меня (за)то письмо, я то(же) переживаю. □ 3) (в)дали раздался звук, (как)будто струна лопнула. □ 4) (в)виду болезни преподавателя занятий (не)будет. а5. в каком предложении не нарушена речевая норма? □ 1) читая рассказ, мне стало интересно. □ 2) книги учат различать добро и зло. □ 3) двери дома открывались вовнутрь. □ 4) приезжающие на соревнования хоккеисты провели первую тренировку. а6. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? □ 1) долго они так скакали, и алёша от них не отставал. □ 2) пушкина привлекали переломные моменты российской , яркие личности, события, насыщенные глубоким содержанием. □ 3) за годы учения в университете фонвизин овладел латинским, и французским языками настолько, что переводы его не раз появлялись в печати. □ 4) я сел в кибитку с савельичем, и отправился в дорогу обливаясь слезами. прочитайте текст и выполните в1-в4 и с1. (1)пушкин выступает не только автором художественных произведений на тему, но и . (2)по сути, он был первым крестьянской войны под предводительством пугачёва. (3)пушкин внимательно изучал документы, записывал устные предания, услышанные им от свидетелей событий. (4)в то же время пушкин следил за современной ему наукой, откликаясь на труды . (5) всё это ему осознать место россии в мировом процессе. b1. из предложения (1) выпишите союз. в2. в предложении (3) найдите причастие, укажите его постоянные морфологические признаки. в3. из предложения (4) выпишите деепричастие, укажите его вид. в4. из предложения (4) выпишите частицу (частицы). с1. прокомментируйте высказывание а. с. пушкина: "гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие". c1 не надо
235
388
Ответы на вопрос:
А1. 2; а2. 2; а3. 4; а4. 1; а5. 2; а6. 1; в1. но; в2. услышанные - постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид; в3. откликаясь - несовершенный вид; в4. то, же.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
anickeeva201322.09.2022 18:05
-
Sveta11111111Love22.02.2023 00:58
-
vitalikpalamarc12.07.2021 19:34
-
Denis200811113.03.2023 01:58
-
Liakn27.08.2021 03:04
-
Kannb22.01.2021 18:49
-
Элилия04.09.2020 23:12
-
Ава237018.03.2022 23:24
-
Ульяна333020.11.2022 16:53
-
runeto27.11.2021 22:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.