Риши примеры .18÷3+45-18,52-14+7×2,30+22-24÷3,62+2×6-23

18÷3+45-18= 6+45-18= 51-18=33 52-14+7×2=52-14+14=52-28=24 30+22-24÷3=52-8=44 62+2×6-23=62+12-23=74-23=51

1пример   1 действие деление , второе сложение, треть е вычитание 6+45-18=33 2 пример  1 действие умножение, второе вычитание , третье сложение 52-14+14=52 3 пример 1 действие деление , второе сложение, третье- вычитание 30+22-8=44 4 пример 1 действие умножение, второе сложение, третье вычитание. 62+12-23=51

расстояние равно скорость умножить на время s=v*t.

оба поезда прошли одинаковое расстояние s

для первого поезда s=39*t (время в пути мы пока не знаем)

для второго s=26*(t+2) (т.к. в пути поезд был на два часа больше чем первый)

уравнения можно приравнять (расстояние пройдено одинаковое, скобки для второго уравнения раскрываем) 39t=26t+52 переносим 26t в другую часть c противоположным знаком, получаем 13t=52 отсюда t=4 часа. т.е. первый поезд был в пути 4 часа, второй соответственно 4+2=6 часов. расстояние будет равно s=39*4 или s=26*6   = 156 верст.

 

вторая похожа. велосепедист догонит пешехода тогда, когда они преодалеют одинаковое расстояние. для велосипедиста это s=10*t, для пешехода s=4*(t+3) (пешеход уже в пути 3 часа и уже прошел 12 км).

уравнения приравниваем 10t=4*(t+3) получаем 10t=4t+12, переносим 4t в другую часть, 6t=12 отсюда t=2 велосипедист догонит пешехода через 2 часа. за это время он проедет 20 км. пешеход так же преодалет 20 км. за три часа до этого он уже прошел 12 и за 2 часа пока его догонял велосипедист он прошагал еще 8 км.