Подчеркни имена существительные. над названиями овощей обозначь число и род. в огороде. ну - ка , солнышко , скажи : с лейкой я не зря дружил ? на капусте сто одёжек , сто одёжек без застёжек. а подальше , на припёке , дремлет тыква - лежебока. как зелёные жучки , на бобах висят стручки. греют вкусные бока два ленивца - кабачка. навалившись на подпоры , загорели помидоры. влез на палочки горох , а какой он вкусный , ох! в. некрасов.
154
318
Ответы на вопрос:
Вогороде (сущ). ну - ка , солнышко(сущ ) , скажи : с лейкой (сущ ) не зря дружил ? на капусте (сущ ед.число жен.род) сто одёжек(сущ ) , сто одёжек (сущ) без застёжек (сущ). а подальше , на припёке(сущ) , дремлет тыква (сущ ед. число жен. род)- лежебока(сущ). как зелёные жучки (сущ ) , на бобах (сущ )висят стручки (сущ) . греют вкусные бока(сущ ) два ленивца(сущ) - кабачка(сущ мн. число муж. род). навалившись на подпоры(сущ) , загорели помидоры (сущ мн. число муж. род). влез на палочки (сущ) горох(сущ ед.число муж. род) , а какой он вкусный , ох! по поводу бобов не знаю, относится к овощам или нет. вроде бобы это бобовые. если относятся , тогда это мн. число муж. род
1. слово скованные пишется с двумя -нн-, так как заканчивается на -ованный- и не является исключением. простуженно — это наречие, которое образовано от причастия, полная форма которого пишется с двумя -нн-. длинно пишется тоже с двумя -нн-, так как образовано от прилагательного, у которого в полной форме две -нн-. испуганно — то же самое правило. ответ: 2) 1, 2, 3, 4 2. окрылённый — это причастие прошедшего времени, которое образовано от глагола совершенного вида, поэтому пишем с двумя -нн-. украденный — то же самое правило. потерянный — то же самое правило. соединены — это краткое причастие от соединённый, поэтому пишем с одной -н-. ответ: 1) 1, 2, 3 3. медленно пишем с двумя -нн-, так как это наречие, образованное от прилагательного медленный, которое пишется в полной форме с двумя -нн-. серебряным — это прилагательное с суффиксом -ян-, а прилагательные с суффиксами -ин-, -ан, -ян- пишутся с одной -н- (исключения: стеклянный, оловянный, деревянный). лунным — две -нн-, так как наблюдается стык двух морфем: корня -лун- и суффикса -н-. напряжённо тоже с двумя -нн-, так как образовано от причастия напряжённый, которое пишется с двумя -нн- в полной форме. настороженный — это причастие пишется с двумя -нн-, так как образовано от глагола совершенного вида. ответ: 3) 1, 3, 4, 5 4. — это причастие, которое образовано от глагола совершенного вида, следовательно, пишем это слово с двумя -нн-. утоптаны — это краткое причастие утоптанный, поэтому пишем с одной -н-. прогалина — запомнить. окружённый — это причастие, образованное от глагола совершенного вида, поэтому пишем с двумя -нн-. блаженно — это наречие, образованное от прилагательного блаженный, которое пишется с двумя -нн-, а значит, и наречие будет с двумя -нн-. ответ: 4) 1, 4, 5
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Enotiha21710.04.2022 06:48
-
cerenkovvladimi23.09.2021 06:32
-
Оля14276812.04.2023 03:45
-
mamazomdi13.08.2022 22:52
-
Zaynab289720.04.2023 06:38
-
Ludok030926.04.2020 15:48
-
Котенок05040216.07.2020 11:23
-
Алинаwlis19.07.2022 13:14
-
pdgjdis26.06.2020 10:55
-
prozorovamary2331.12.2021 16:05
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.