99 обломов рассказать и проанализировать жизни и. и. обломова по следующему плану: а) образ главного героя: основные черты характера, формирование характера, его детство (коротко), день обломова (коротко), роль деталей в обрисовке образа главного героя; б) жизненные идеалы героя; в) отношение автора к герою; г) захар и обломов; д) обломовские черты в захаре. — почему обломовская лесть не производит на нас впечатления пошлости? — каковы основные факторы, оказавшие влияние на формирование характера обломова? — что общего у обломова с «лишними людьми» (онегиным, печориным)? — можем ли мы сказать, что обломов — характер типический. ему подобные были до обломова и после него? прав ли обломов, говоря: «имя нам — легион»? — как же нам понять сочетания в обломове такого противоречия: с одной стороны, стремление жить, с другой стороны, боязнь жить; с третьей стороны, «мне давно совестно жить на свете»? выделить привлекательные черты характера героя, его слабости, символы.

Илья ильич обломов – происходит из богатого дворянского рода , умный , образованный человек. живет, как ему нравится : ест, пьёт и спит. его идеал – "безмятежность и покой". это приятнее , чем вечно крутиться, как судьбинский, волочится за женщинами. обломова совершенно не привлекают ни светские успехи , ни карьера : в них он не видит ничего , кроме пустой суеты , а ради суеты не стоит подниматься с дивана. обломов – милый " ленивец" вызывает симпатию писателя . это мягкий и добрый человек с чутким сердцем. он непрактичен и нерационален , неприспособлен к жизни, перед любыми трудностями . его используют и обманывают все , даже его слуга. но илья ильич нравственно стоит гораздо выше штольца и ольги. сам обломов строго судит себя за пассивность и сравнивает свою душу с кладом , заваленным всяким сором. никто и ничто не смогли изменить героя : ни уговоры и дружба штольца, ни любовь к ольге ильинской , ни опасность второго апоклексического удара и смерти. в патриархальной обломовке илюше не позволяли даже одеваться самому . труд считался накащанием.! следили лишь за тем, чтобы ребёнок хорошо поел и не перетрудился .

А) Планеты Солнечной системы

Б) научный

В) 1) Солнце

   2) Лучи света

Объяснение: