Напишите приставки на з-с.затем подберите к данным словам однокоренные с этими приставками.запишите их по морфемно. образец: лун-н-ый - без-лун-н-ый. шумный.перспективный. болезненный.пахать.крикнуть.весить.бунтовать.соединить.держать.сушить.гнать.ломать.писать.графить.топтать.

Бесшумный бесперспективный безболезненный вспаханный вскрикнувший взбунтовавший воссоединенный сдержанный высушенный изгнанный изломанный исписанный истоптанный    

Окачествах человека и качестве образования в.а.лавриненко истинный показатель цивилизации -   не уровень богатства и не величина городов,   не обилие урожая, а облик человека,   воспитываемого страной. р.у.эмерсон опровергая миф о неизбежном и позитивном характере развития, ученые , что вопрос о будущем человечества является открытым, а цивилизации зависит от качеств человека. в условиях экологического кризиса у человека нет другого качества как интеллект, который вкупе с нравственным началом может сохранить цивилизацию и направить социальные процессы в русло безопасного развития. условия для интеграции интеллекта и нравственности в системе образования. современная модель образования сформировалась в условиях, когда индустриальное общество вступило в фазу массового потребления и высокие темпы развития стали опережать ответные действия людей по разумному природопользованию. настоящий этап развития цивилизации характеризуется тем, что общество массового потребления требуется преобразовать в новое общество с иной моралью. человечеству необходимо сформировать новую систему ценностей, основу которой составит многообразие культур. ведущим принципом и главной проблемой развития современной цивилизации становится опережающее развитие качеств человека. философия жизни человека 21 века - непрерывное образование.