Ответить на вопросы 1 этапы развития технических средств 2 этапы развития информационных ресурсов

1этапы развития технических средств и информационных ресурсов.план: 1.этапы развития технических средств и информационных ресурсов: 1)домеханический этап; 2)механический этап; 3)электронно-вычислительный этап.2.поколения эвм.1.этапы развития технических средств и информационных ресурсов.всю вычислительной техники принято делить на три основных этапа: домеханический, механический, электронно-вычислительныйдомеханический периодпервым инструментом для счета были пальцы рук. все арифметические операции выполнялись при десяти пальцев рук. в западной европе существовала целая система позволяющая представлять на пальцах числа до 9999.пример, китайский счет на пальцах от 1 до 10 счет на пальцах, конечно, удобен, только с ним достаточно тяжело хранить информацию.с возникновением у древних людей способности счета появилась необходимость в использовании приспособлений, которые смогли бы облегчить эту работу. одно из таких орудий труда наших предков было обнаружено при раскопках поселения дольни вестоници на юго-востоке чехии в моравии. обыкновенная кость с зарубками получившая название “вестоницкая кость”, использовалась ими для ведения счета предположительно за 30 тыс. лет до н. э.рис. 1 китайский счетрис. 2кости с зарубкамии узелки на веревках2примерно к viii веку до н. э. древними индейскими цивилизациями был придуман другой способ для записи чисел. для этих целей они использовали узелковое письмо в котором знаками служили камни и разноцветные ракушки, сплетенные вместе веревками.развитие государств европы и азии, а также усиление торговых отношений между ними к созданию совершенно нового инструмента, известного практически у всех народов. впервые его начали применять в вавилоне, а вскоре новое изобретение попало в грецию, где получило свое дальнейшее развитие. это приспособление представляло собой деревянную дощечкус бороздками (желобками), посыпанную морским песком. размещенные в этих бороздках камешки обозначали цифры. при этом количество камешков в первой бороздке соответствовало единицам, во второй —десяткам, в третьей —сотням и т. д. если в одной из бороздок набиралось десять камешков, то их снимали и добавляли один камешек в следующую бороздку.ученые назвали этот способ записи чисел единичной ("палочной") системой счисления. в ней для записи чисел применялся только один вид знаков –"палочка". в наше время счётные палочки используются для обучения первоклассников.немного позже вместо деревянных дощечек стали использовать каменные плиты с в них желобками. в древнем риме в v в н. э. появилась «счетная доска» и называлась она calculi или abakuli. для изготовления римского абакапомимо каменных плит, стали использовать бронзу, слоновую кость и даже цветное стекло. в вертикальных желобках, разделенныхна два поля, также помещались камешки или мраморные шарики, при этом желобки нижнего поля служили для счета от единицы до пяти. если в этом желобке набиралось пять шариков, то в верхнее отделение добавлялся один шарик, а из нижнего поля все шарики снимали. суан-пан—китайская разновидность абака —появилась в vi веке н. э. также как и римский абак, суан-пан разделен на два поля, имеющих свои названия. большее поле называется “земля”, а меньшее —“небо”. в большем поле на каждой веревке нанизано по пять шариков, а в меньшем всего по два. при подсчете шарики уже не снимаются с поля, они лишь передвигаются в сторону соседнего поля. каждый шарик большего поля соответствует единице, а каждый шарик меньшего поля —пяти. японской разновидностью абака является серобян в 1658 году впервые упоминается слово “счеты”  а в начале xviii века

Program z1; var n: integer; begin writeln('vvedite 4islo-'); readln(n); if (n mod 7=0) and (n mod 5=0) then writeln('verno') else writeln('neverno'); end.