От одной станции отправился поезд со скоростью 56 км/ч,а через 4 ч от другой станции навстречу ему отправился второй поезд со скоростью 64 км/ч. найдите время, которое был в пути каждый поезд до момента встречи, если расстояние между станциями равно 584 км

191

246

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

DV2608

Математика

4,6(81 оценок)

56*4=224 км проехал первый поезд за 4 часа 584-224=360 км расстояние между через 4 часа после отправления первого 56+64=120 км /ч скорость сближения поездов 360: 120=3 часа был второй поезд в пути и еще столько же первый поезд 4+3= 7 часов был в пути первый поезд ответ: 7 часов был в пути первый поезд и 3 часа второй поезд.

JaikLong

Математика

4,8(36 оценок)

1) 56 км/ч * 4 ч= 224 км - пройдёт первый поезд за 4 часа. 2) 584 - 224= 360 км - оставшийся путь. 56*х+64*х=360 х( 56+64) = 360 х = 360/120 х = 3 часа. проедут поезда до своей встречи 1) 4 + 3 = 7 часа - будет в пути первый поезд.

пподрао

Математика

4,5(68 оценок)

Пошаговое объяснение:

Как то так

Решить столбиками Определи порядок действий и найди значениевыражений,(250-560 - 451 - 260 - 10 260)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.