Ответы на вопрос:
Возникновение жизни на земле содержание вступление 1. теории происхождения жизни на земле. 2. абиогенная теория происхождения жизни на земле 3. теория творения. 4. поиск жизни во вселенной. выводы. список использованной . вступление вопрос о появлении жизни на земле интересовал еще философов древнего мира, в средние века ответ на него дала церковь. тогда вопрос о происхождении жизни строился не на точных научных доказательствах, а на вере человека. в средние века церковь, как католическая, так и протестантская и православная, в происходжении жизни видела волю бога. црековь имела в то время достаточно сил и возможностей для того, чтобы сделать это догмой, оспаривать которую не все осмеливались. и только в хіх веке начались более предметные научные поиски путей происхождения жизни на нашей планете. они были сложными и тернистыми, и, в значительной мере, не завершены и в наше время. все теории о происхождении жизни на земле можно разделить на две основные теории: это эволюционная теория и теория творения. в нашей работе мы детально постараемся обсудить эти две теории и сделать вывод о том, какая из них более предпочтительна. другим вопросом, который также интересует человека – это вопрос о том, единственен ли человек во вселенной. этот вопрос также имеет отношение к возникновению жизни на земле. ведь если жизнь могла развиться эволюционно, то где-то в глубинах вселенной могут существовать и другие цивилизации… в работе мы рассмотрим попытки поиска учеными и энтузиастами внеземной жизни, способы такого поиска (проект seti) и его перспективы. 1. теории происхождения жизни на земле. человечество всегда интересовал вопрос о происхождении жизни на земле. как появилась жизнь на земле? религия дает однозначный ответ на этот вопрос, жизнь была создана богом, творцом, высшим разумом. и как будет показано далее, наводит некоторые доказательства этого. но религия не дает никакого ответа на вопрос: как это было сделано. поэтому учеными была сформулирована теория абиогенного синтеза. значительный вклад в создание и развитие теории абиогенного синтеза внес известный советский ученый, академик о. опарин. теория абиогенного синтеза основывается на том, что биологические вещества были созданы в неком первичном океане из неорганических веществ под действием высоких температур и электрических разрядов (молний). сложные молекулы аминокислот случайно объединялись в пептиды, которые, в свою очередь, создали первоначальные белки. из этих белков синтезировались первичные живые существа микроскопических размеров. у этой теории есть недостаток: нет ни одного факта, который бы подтвердил возможность абиогенного синтеза на земле хотя бы простейшего живого организма из неорганических соединений. в многочисленных лабораториях мира проведено много попыток такого синтеза. например, удалось получить молекулы аминокислот, удалось также получить довольно длинные и сложные молекулы пептидов – соединений нескольких аминокислот, первые природные биополимеры, но никому не удалось в результате подобных экспериментов получить живую клетку. также по статистике вероятность самозарождения живого организма из неорганических веществ практически равняется нулю. вероятность случайного образования за все время существования земли хотя бы одной молекулы днк составляет 10- 800. противоречат теории абиогенного синтеза и геологические данные. как бы далеко мы не проникали в глубь геологической , не находим следов «азойской эры», то есть периода, когда на земле не существовало бы никакой органической жизни. сейчас в результате палеонтологических исследований в древних породах, возраст которых достигает 3,8 млрд. лет, а планета земля существует около 4,5 млрд. лет, нашли ископаемые останки достаточно сложных микроорганизмов – бактерий, сине-зеленых водорослей, простых грибков. проблема абиогенного синтеза довольно сложна и должна рассматриваться лишь как одна из гипотез происхождения жизни на планете земля. свои взгляды на происхождение жизни имел и в. вернадский. он был уверен, что жизнь геологически вечна, то есть в геологической не было эпохи, когда наша планета была безжизненной. вернадский считал, что жизнь – такая же вечная основа космоса, какими есть материя и энергия. исходя из представления о биосфере как о земном, но одновременно и космическом механизме, вернадский связывал ее образование и эволюцию с организованностью космоса. «для нас становится понятной, - писал он, - что жизнь есть явление космическое, а не сугубо земное». эту мысль вернадский повторял многократно: « жизни в том космосе, который мы наблюдаем, не было, поскольку не было начала этого космоса. жизнь вечна, поскольку вечный космос».
Микроорганизмы – это более правильное название микробов. они есть везде и всегда. есть хорошие и плохие микробы для человека, играющие в его жизни большую роль. по характеру взаимоотношений и взаимодействий с животным и растительным миром микроорганизмы можно разделить на паразитов и сапрофитов. сапрофиты – это организмы, не способные вызывать заболевания у человека. паразиты же, в свою очередь, делятся на 2 подвида – тоже хорошие и плохие. хорошие могут жить в теле своего носителя и не причинять ему вреда. а вот плохие могут вызвать инфекционные заболевания. они называются патогенные микроорганизмы. суть их существования заключается в том, что они размножаются и питаются за счет потенциально щедрого человека или животного, вкушая его питательные вещества. большинство микроорганизмов играют полезную роль для человека. многие микробы и бактерии свободно разлагают трупы животных и остатки растений. тем самым в атмосферу возвращается углерод (в форме углекислоты) , а в почву – азот (в форме минеральных азотистых соединений, которые важны для растений) . если бы не такие способности микроорганизмов, то неизвестно, существовала ли бы жизнь на земле.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
MHEBCEPOBHO01.01.2023 02:42
-
Lux1101.12.2022 06:30
-
dias226611.06.2023 02:49
-
kokos2285013.08.2021 15:58
-
павел41228.10.2020 08:45
-
antonovneeck20.08.2020 22:14
-
Asahimura14.03.2023 13:10
-
JR12309.05.2023 14:51
-
aprel12306.03.2023 16:33
-
Дмитрий30822827.01.2020 22:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.