Сочинение на тему: " каким я представляю героя сказки иван царевич и серый волк". план работы над сочинением. 1. сформулировать выразить основную мысль. что. я хочу сказать своей работой? 2. жанр сочинения (описание, повесть, рассуждение. 3. составить план сочинение (одинаковые части по размеру). 4. а) соответствовать теме. б) содержательность единый стиль. в) оригинальность.

Почему мне понравилась эта сказка? потому что в ней есть что то что мне захотелось попасть в эту сказку и стать каким либо героим

Яуявляю івана царевича і сірого вовка хорошими друзями і хоробрими. іван царевич бу мужнім. а сірий вовк йому як вірний друг.

Врассказе "конь с розовой гривой" герою астафьева предстоит сделать выбор: украсть калачи, обмануть бабушку. но в конце он исправляется и за это свою бабушку. она не смотря ни  на что купила ему этот чудесный пряник, а герой в свою очередь искупил вину. а ведь бабушка приподнесла ему пряник за его обман, но ведь она его любила и простила и поэтому решила не обижать внука. этим она показала ему настоящий пример доброты, честности и ласки. именно такой нравственный выбор характеризует его, как человека словестного, честного, способного на добрые поступки. только тогда герой понял, что человека любят не за что-то, а просто так.   теперь посмотрим на поступки главного героя рассказа "уроки французкого."   сначала он показался мне самостоятельным и взрослым юношей. гланый герой смог побороть страх и один поехал в незнакомый город. он тянулся к знаниям и был способным мальчиком. но не редко ему приходилось не доедать. чтобы хоть как-то питаться , главный герой начинает играть в чику на деньги. после многократных выигрышей и его начали избивать. чтобы хоть как-то доброму и застенчивому  мальчику, его учительница лидия михайловна пошла на крайние меры. так как он не принимал деньги, она начала играть с ним на деньги. она показала ему, что люди могут быть не только злыми и корыстными, но и честными и добрыми. так случилось, что в. астафьев и в. распутин спустя много лет вспомнили, что с ними было в детстве "мы написали эти рассказы в надежде, что преподанные нам в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя".