Ответьте на вопрос "что ты будешь учитывать при выборе предлога о или для? " предложения: порошок головной боли, капли успокоения нервов, средство комаров, состав выведения пятен. ответьте на вопрос,
257
319
Ответы на вопрос:
Прочитаете предложения а, б, в, г и выполните а1-а6. а. её легко добывать, откалывая то крупные, то мелкие куски и также легко обрабатывать. б. словом, этот камень нередко используется на руси как прекрасный строительный материал. в. и вместе с тем белый камень крепок и надежен, построенные из него здания стоят века. г. строители на руси издавна называли белым камнем известняк – мягкую породу, залежи которой встречаются в волго-окском междуречье. а1. в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст? 1. г, б, а, в 2. г, а, б, в 3. а, в, б, г 4. г, а, в, б. а 2. в каком предложении есть деепричастный оборот? 1. а 2. б 3. в 4. г а3. в каком предложении есть причастный оборот? 1.а 2. б 3. в 4. г 2 а 4. что является грамматической основой в одном из предложений? 1. её добывать и обрабатывать 2. известняк – мягкую породу 3. строители называли 4. камень нередко используется а5. в каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1.а 2. б 3. в 4. г а6. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1. премированный 2. наклоненный 3. мастерски 4. дышащий а7. в каком предложении допущена ошибка в употреблении наречия? 1. он слушал на уроке более внимательно. 2. он сделал работу лучше всех. 3. я стараюсь писать более красивее. 4. мой друг внимательнее всех в классе. а 8. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется две буквы н? живём мы в цивилизова (1)ом мире высотных зданий, мощё(2)ых и асфальтирова (3)ых улиц и площадей, автобусов и троллейбусов, переполне (4)ых озабоче (5)ыми людьми. 1. 1, 3, 4, 5 2. 1,2,3 3. 1, 3,4 4. 1,4,5 а9. в каком ряду в обоих случаях пропущена буква я? 1. ка.. щийся грешник, они пил.. т дрова 2. та.. щий снег, ветры ве.. т 3. бор.. щийся за справедливость, верт.. щийся волчок 4. они редко вид.. тся, скоропорт.. щийся продукт а 10. в каком ряду не пишется со всеми словами слитно? 1. (не) пользуясь льготами, времени всегда (не) достает 2. сегодня (не) здоровится, (не) заменимый сотрудник 3. сказать (не) что по секрету, провал есть (не) что иное, как кратер 4. (не) видимый для охотника след, уйти в (не) былое а 11. в каком предложении выделенное слова – предлог? 1. земля вращается вокруг солнца. 2. впереди шел командир отряда. 3. все ушли, хозяйку за праздник. 4. пуля прожужжала мимо. а12. в каком предложении выделенное слово пишется раздельно? 3 1. я хочу, что (бы) вы дали совет. 2. нужно много читать, что (бы) стать образованным человеком. 3. заседание было короткое, за (то) деловое. 4. казалось, (как) будто наступили сумерки. а 13. укажите предложение, к котором допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота. 1. выглянув в последний раз, солнце осветило поляну ярким светом. 2. храня сведения о прошлом, летописи были ценнейшим материалом для . 3. слушая симфоническую музыку, она никогда не надоедает. 4. приезжая в деревню, мы отправлялись всей компанией на речку. а 14. укажите, на месте каких цифр в предложении ставятся запятые. на зеленой (1) шелковистой опушке леса (2) поражая своей чернотой (3)виднеются пятна (4)оставленные кострищем. 1. 3,4 2. 1,2,3,4 3. 2,3,4 4.
Прочитаете предложения а, б, в, г и выполните а1-а6. а. её легко добывать, откалывая то крупные, то мелкие куски и также легко обрабатывать. б. словом, этот камень нередко используется на руси как прекрасный строительный материал. в. и вместе с тем белый камень крепок и надежен, построенные из него здания стоят века. г. строители на руси издавна называли белым камнем известняк – мягкую породу, залежи которой встречаются в волго-окском междуречье. а1. в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст? 1. г, б, а, в 2. г, а, б, в 3. а, в, б, г 4. г, а, в, б. а 2. в каком предложении есть деепричастный оборот? 1. а 2. б 3. в 4. г а3. в каком предложении есть причастный оборот? 1.а 2. б 3. в 4. г 2 а 4. что является грамматической основой в одном из предложений? 1. её добывать и обрабатывать 2. известняк – мягкую породу 3. строители называли 4. камень нередко используется а5. в каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1.а 2. б 3. в 4. г а6. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1. премированный 2. наклоненный 3. мастерски 4. дышащий а7. в каком предложении допущена ошибка в употреблении наречия? 1. он слушал на уроке более внимательно. 2. он сделал работу лучше всех. 3. я стараюсь писать более красивее. 4. мой друг внимательнее всех в классе. а 8. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется две буквы н? живём мы в цивилизова (1)ом мире высотных зданий, мощё(2)ых и асфальтирова (3)ых улиц и площадей, автобусов и троллейбусов, переполне (4)ых озабоче (5)ыми людьми. 1. 1, 3, 4, 5 2. 1,2,3 3. 1, 3,4 4. 1,4,5 а9. в каком ряду в обоих случаях пропущена буква я? 1. ка.. щийся грешник, они пил.. т дрова 2. та.. щий снег, ветры ве.. т 3. бор.. щийся за справедливость, верт.. щийся волчок 4. они редко вид.. тся, скоропорт.. щийся продукт а 10. в каком ряду не пишется со всеми словами слитно? 1. (не) пользуясь льготами, времени всегда (не) достает 2. сегодня (не) здоровится, (не) заменимый сотрудник 3. сказать (не) что по секрету, провал есть (не) что иное, как кратер 4. (не) видимый для охотника след, уйти в (не) былое а 11. в каком предложении выделенное слова – предлог? 1. земля вращается вокруг солнца. 2. впереди шел командир отряда. 3. все ушли, хозяйку за праздник. 4. пуля прожужжала мимо. а12. в каком предложении выделенное слово пишется раздельно? 3 1. я хочу, что (бы) вы дали совет. 2. нужно много читать, что (бы) стать образованным человеком. 3. заседание было короткое, за (то) деловое. 4. казалось, (как) будто наступили сумерки. а 13. укажите предложение, к котором допущена ошибка при употреблении деепричастного оборота. 1. выглянув в последний раз, солнце осветило поляну ярким светом. 2. храня сведения о прошлом, летописи были ценнейшим материалом для . 3. слушая симфоническую музыку, она никогда не надоедает. 4. приезжая в деревню, мы отправлялись всей компанией на речку. а 14. укажите, на месте каких цифр в предложении ставятся запятые. на зеленой (1) шелковистой опушке леса (2) поражая своей чернотой (3)виднеются пятна (4)оставленные кострищем. 1. 3,4 2. 1,2,3,4 3. 2,3,4 4.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
destroyer080018.04.2021 16:52
-
маруська6202.05.2023 02:43
-
butovobrazz23.09.2020 05:02
-
worldteawithlemon24.05.2021 07:27
-
lyuda29m26.03.2021 06:17
-
maga15629.09.2020 05:51
-
elv1n20.08.2021 22:04
-
Мухамед5Ли29.07.2020 19:14
-
Kirill1500319.02.2021 15:55
-
qwwwq008.11.2022 21:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.