География: Каких еще исследователей крыма вы знаете

natalyabuben0111

01.02.2021 06:46

География

Есть ответ 👍

Каких еще исследователей крыма вы знаете

178

450

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Елис13

География

4,8(99 оценок)

Карл иванович габлиц (1752 - 1821) - ученый-, путешествуя по крыму, собрал оригинальный материал о неживой и живой природе полуострова, который и лег в основу его уникального труда " описание таврической области по ее местоположению и по всем трем царствам природы", в. в. докучаев. первая почвенная карта крыма была составлена в 1878 г. в. в. докучаевым. василий васильевич докучаев (1846 - 1903), естествоиспытатель, основатель современного почвоведения, исследуя крым, впервые научно обосновал наличие и распространение на полуострове "чернозема симферопольского типа" и дал описание крыма, разделив его на "три полосы". крым в. в. докучаев называл "краем винограда, маслин, граната, миндаля и высших сортов табака". природа полуострова нашла отражение в 20 научных работах ученого. именем в. в. докучаева названо одно из сел равнинного крыма. н. и. андрусов. первое геологическое описание керченского полуострова принадлежит н. и. андрусову, который посвятил исследованиям крыма более 30 лет. александр александрович крубер (1871 - 1941), -, профессор, с 1919 г. зав. кафедрой мгу - первый исследователь крымского карста.

smail130

География

4,6(56 оценок)

Наша природа всегда является мощным источником вдохновения для тех, кто любит и ценит, созерцает её во всех неисчислимых проявлениях. природа всегда будоражит и притягивает внимание фотографов, своим зрелищным и бесконечной красоте. такие стихии как море и горы будят в человеке бурю эмоций, завораживая и заставляя о многом задуматься. суровая красота гор, четкие линии скал на голубом фоне неба, бездонного и бесконечного, как великий океан, по которому плывут не спеша причудливые облака, словно волшебные корабли, распустившие белоснежные и лёгкие паруса в бескрайний и неведомый путь — эта величественная красота располагает человека к размышлениям о вечности. горы являются одними из самых захватывающих мест на земле. обычно горами принято называть часть земной суши, которая возвышается над равниной. горы не похожи друг на друга, они отличаются по размерам и поверхностям. некоторые горы огромные, массивные, несколько километров в высоту. другие спокойнее, они низкие и ровные. и даже их высота может быть всего 300 метров над окружающей местностью. часто горы это отдельно стоящие пики. но обычно они объединяются в образования, которые называются горные цепи. такие горные цепи могут включать в себя сотни и даже тысячи отдельных вершин. самая высокая гора на земле это эверест высотой 8848 метров, расположенная на границе непала и китая. люди начали фотографировать горя с того времени как появилась возможность запечатлевать свои экспедиционные походы. в течение достаточно долгого времени фотографы фотографировали горы для визуальной демонстрации своих экспедиций. съемка гор это хорошая возможность запечатлеть прекрасные пейзажи. помимо необычайной красоты, горы всегда дарили возможность проводить массу интересных мероприятий на открытом воздухе, такие как альпинизм, горнолыжный сноуборд и горные лыжи.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.