Нужна , письменная работа виды тканей 6класс стр.33-35

Клетки образовательной ткани делятся в течение всей жизни растения. клетки образовательной ткани лежат плотно друг к другу, делясь они образуют новые клетки и тем самым обеспечивают рост растения не только в длину, но и толщину. кроме того, клетки образовательной ткани растений способны преобразовываться в клетки других тканей. за создание и накопление веществ отвечает основная ткань. именно в этой ткани находится хлорофилл, которому из неорганических веществ синтезируется органическое. основная ткань преимущественно находится в листьях растений. защитную функцию выполняет покровная ткань. она защищает снаружи все органы растения от высыхания, повреждений, перегрева. в кожице листьев и побегов клетки покровной ткани плотно сомкнуты между собой, они имеют прозрачную клеточную стенку, чтобы пропускать свет. в корнях и стеблях покровная ткань может опробковевать, превращаясь в пробку. проводящей ткани вещества могут перемещаться по растению. вещества перемещаются в водных растворах, которые текут по клеткам проводящих тканей. у высших растений проводящая ткань состоит из сосудов, трахеид и ситовидных трубок. в проводящих тканях есть поры и отверстия, которые обеспечивают передвижение веществ между клетками. механическая ткань позволяет растениям переносить различные нагрузки, например, ветер. клетки механической ткани имеют прочные клеточные стенки.

Причины  того, почему они появились,  неизветсны. никто  не знает откуда и почему зарадилась жизнь. но  роль зелёных растений колоссальна:   они снабжают  всё живое кислородом. если бы  не было зелёных растений,  то  ничего бы не было. рискну  предположить, что автотрофное  питание (так питаются растения) появилось  из определённых  условий:   мало  питания и т.п.  и организмы, дабы преодолеть это, начали переходить с гетеротрофного  питания на автотрофное.  но  эта теория стоит  столько же,  сколько  теория о том, что "бог  вдохнул  жизнь во  всё  живое  и т.д"