2. найдите в примерах слова ограниченного употребления. укажите, каково их значение, а также где (в авторской речи, в диалогах героев) и как (с пояснением, без пояснений) они использованы. 1. – скоро ли станция, ямщик? – не скоро еще, – до метели вряд ли доехать, – вишь закуржавело как, сивера идет. вечеру становится все холоднее. слышно, как снег под полозьями поскрипывает, зимний ветер – сивера – гудит в темном ( 2. мне случалось раза два в лето приезжать в грязнуху со специальной целью поохотиться на гусей, укрывающихся по «ситникам» и «» озера вежая. ситник – высокая и жесткая трава, похожая на камыш; ею зарастают озерные берега на большое пространство, иногда в несколько верст. из ситника же образовались живые плавучие острова – это и есть лавады (м.-с). 3. сотник рванулся, в воздухе повис стонущий крик: «сполох! » ( 4. – нет, нет, – поспешно ответила нина. – мне хорошо. неужели мы с тобой в они прошли в столовую. там две деревенские девушки кормили лыжников обедом. девушки говорили по-местному: «цорный хлеб», «цай», «опоцка». этот цокающий говор казался необыкновенно милым ( 5. – дай сказать-то! кончу я молоть, тогда ты засыпешь, а зараз слухай! ( 6. над болотом – лава. шириною в три доски, она уходит ( 7. токсическое (отравляющее) действие пенициллина еще не было полностью изучено в те годы, и ни один человек на земле не имел никакого представления, убьют ли эти дозы володю или вернут ему жизнь ( 8. ее завораживали их таинственные названия – морена, гнейсы, аркозовые песчаники, карбоны ( 9. – любил я больно работу, – говорил он, – у меня эдак завсегда. да не для себя одного робил. я боевой был. для общества радел. я больно людей-то жалел (и. смольников).
292
494
Ответы на вопрос:
Вишь-видишь,закуржавело-замерзло,сивера-метель,вьюга,верст-километр,сполох-испуг,эдак завсегда-так всегда ,радел-старался ,
Учитывая важную роль постоянства внутренней среды для роста и развития детей, необходимо так отрегулировать количество и состав потребляемой влаги, чтобы постоянно находиться в состоянии внутреннего комфорта, который обеспечит хорошее здоровье и высокую работо юных спортсменов.
Юным спортсменам рекомендуется употреблять 4-6%-ные растворы углеводно-минеральных напитков для утоления чувства жажды во время выполнения длительной физической нагрузки (па дистанции) и в первую фазу восстановления после тренировок и соревнований (сразу после окончания).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Lalikolalik18.03.2021 10:21
-
ElliDi1118.10.2022 22:39
-
шкода410.10.2021 02:23
-
dementy113.02.2021 23:50
-
Mider12329.04.2020 12:49
-
помоги27023.03.2020 14:16
-
maksimys26.09.2021 20:00
-
Nyry19.04.2022 02:46
-
MrDeLaYpI09.11.2020 12:10
-
krohaela30.08.2021 05:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.