Незнайка искал клад. согласно пиратской карте, путь от сломанной сосны состоит из переходов длиной 1м, 3м, 5м, …, 31м. после каждого перехода нужно поворачивать налево или направо: сначала 4 раза налево, потом 4 направо, потом 4 раза налево, потом направо и т.д. первый переход происходит в южном направлении. всё это незнайка и проделал. если бы незнайка заранее посчитал на сколько метров по горизонтали и по вертикали ему нужно пройти, клад был бы найден быстрее. найдите, на сколько метров ему нужно пройти от сломанной сосны по горизонтали и по вертикали, а потом напишите сумму этих чисел.

187

384

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Tima2005777

Математика

4,4(14 оценок)

Путь s - длина траектории, следовательно, необходимо вычислить арифметическую сумму длин всех учасков траектории: s = 20м + 30 м + 60 м +15 м + 40 м = 165 м - путь, который надо пройти до местонахождения клада. однако, фактическое расстояние от дуба до клада совсем не велико, это видно из карты: r = 30 м + 15 м = 45 м.

Катрин1907

Математика

4,8(93 оценок)

ответ:450000

Пошаговое объяснение:В гектаре 10000 м², поэтому 45×10000

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.