Нужно написать "сочинение" от имени военного на фронте первой мировой.(бажано,українською) . например : я иванов василий, солдат пехотной дивизии. и т .п желательно упоминать важные события и термины. кто может и знает,

133

235

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

1010ВАДИМ

История

4,4(60 оценок)

1941 год. наша рота двигался по направлению к москве. наш караван ежедневно бомбили вражеские самолеты. "только бы дойти…" я, михаил петрович лазарев. рядовой третьего ранга, записался добровольцем защищать родину. там в архангельске у меня осталась маленькая дочка. я должен обеспечить ей будущее чего бы мне этого не стоило. я все думал о дочурке, как она там? мы уже на границе с москвой. за месяц здесь был сделан грот. по графику войска должны будут прийти завтра. нужно быть на готове. всего нас было 28 человек. из них я знал 18. остальных я только видел. завтра 17 ноября 1941 года мы будем стоять насмерть. "едут"- услышал я крик дозорного мы взяли оружия у меня было ппш и коктейль молотого. и вправду на дороге показались танки pz ll, средние танки с бронированой кормой. для этого мы поставили пулеметчиков со сторон, замаскировав их. но, танки всё дочь. я беру ппш. нужно подождать. танки подъехали ближе. заработал пулемет, и танк с броней 0,21 мм легко простреливается. я посмотрел на друга. на его лице не было страха. он думал об одном. "лишь бы " засверкали фугасы. танки близко. - заряжай, огонь по-готовности. - постоим же, за - огонь. горит. немцы не пройдут. в ппш один патрон сменяет другой. нет, они заметели в пулеметчика, прямым выстрелом завалило деревьями. умолк пулемет. -граната, ложись. взрыв, танк горит. еще один. но это лёгкие. не время думать. в - стреляйте по гусеницам! проволока не спасет нас. это поле не узнать. даже пахнет боем. я смотрю вокруг. мой друг ранен. кровь так и течёт с головы. не умирай, я остался один. с пулей в левой руке. жуткая боль. я взял надо, чтоб пули я выдернул

xelasaa48

История

4,4(61 оценок)

Князья Вяземские - потомки Рюрика, ведут свое происхождение от смоленских князей. Князь Афанасий Иванович Вяземский обратил на себя внимание Ивана Грозного во время похода на Полоцк, в ходе Ливонской войны. Из обозного воеводы он стал одним из доверенных лиц царя. В 1564 году уехал из Москвы с царём и его приближёнными. Лично участвовал при учреждении опричнины. В 1566 году был одним из наиболее влиятельных членов опричной думы и наместником Вологды. Там, по велению Ивана IV начал строительство нового дворца. А когда царь перенёс центр опричнины в Александровскую слободу, в Вологде вместо дворца была построена церковь его покровителя - Афанасия Александрийского. В братстве опричников исполнял роль келаря, второго человека после царя. Сохранились сведения о его переговорах с Англией. В 1568 году устраивал налёты с Малютой Скуратовым и Василием Грязным на усадьбы неугодных бояр. В 1570 году был организатором карательного похода на Новгород, руководил судом над архиепископом Пименом. Но к общему удивлению был обвинён в том, что он с Пименом был в сговоре. От царского гнева не смог его любимец Грозного лейб-медик Лензей. Вяземский был арестован и подвергнут публичной казни, в 1570 году умер в тюрьме посада Городецкого "в железных оковах".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.