№6. в первый раз со склада увезли 30%, хранившегося там картофеля. после этого забрали еще 25%, от оставшегося на складе картофеля. через некоторое время на склад 20%, от имевшегося там, на данный момент, картофеля. всего на складе
оказалось 252 кг картофеля. найдите, на сколько кг картофеля со склада забрали больше, чем туда?

105

107

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

fatimo4kkkka

Математика

4,5(81 оценок)

252/1,2=210 кг картофеля оставалось после того, как со склада увезли картофель, где 1,2=(100+20)/100

252-210=42 кг. картофеля

210*/(0,75*0,7)=400 кг. было на складе первоначально, где 0,75=(100-25)/100 и 0,7=(100-30)/100

400-210=190 кг. картофеля увезли

190-42=148 кг. разница между увезенным и картофелем

handofkremlin

Математика

4,7(66 оценок)

пусть сначала на складе было х кг картофеля.

проследим произошедшие события:

- увезли 30% - х-0,3х=0,7х

- увезли 25% - 0,7х-0,25·0,7х=0,7х·0,175х=0,525х

- 20% - 0,525х+0,2·0,525х=0,63х

зная, что осталось 252 кг картофеля, составляем уравнение:

0,63х=252

х=400

теперь находим, сколько картофеля и сколько увезли.

увезли - 0,3·400+0,175·400=120+70=190 (кг)

- 0,105·400=42 (кг)

находим разницу - 190-42=148 (кг)

ответ. на 148 кг

45df45

Математика

4,7(69 оценок)

Укороля з мультсеріалу «пригоди котигорошка та його друзів» був бичок, ) танцював і копитами золото вибивав.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.