Литература: Можно ли бы спасти отношения лизы и эраста

nastyachurkina

26.07.2021 13:18

Литература

Есть ответ 👍

Можно ли бы спасти отношения лизы и эраста

174

242

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

govnonavynos

Литература

4,4(89 оценок)

Вто время возлюбленным мешал быть вместе социальный статус. эраст был богатым аристократом, а лиза была бедной крестьянкой. а смог бы эраст бросить всё ради этой чувственной девушки? думаю, что нет. эраст только увлекался нежной и чистой лизой, она для него была всего лишь таблеткой от "светской" жизни

kristka98

Литература

4,8(47 оценок)

Ему кажется, что он любит ее, но потом все его чувства проходят. чтобы сбежать от лизы эраст отправляется на войну, где он вместо того чтобы сражаться с врагами тратит свое время на игру в карты. проиграв почти все свое имение, он женится на богатой пожилой вдове. образ эраста связан с губительной силой города, которая уничтожает доброго человека. предательство-это главная причина смерти лизы и самая большая ошибка эраста.

SKILETS13

Литература

4,7(60 оценок)

( мир диких и кабановых претерпел большие изменения. кнуров и вожеватов – купцы нового поколения, дельцы, они более европеизированы. кнуров даже читает газету на французском языке, он сдержан, немногословен… трудно представить себе дикого с газетой в руках. мы помним его как грубого, пошлого, невежественного купца, который постоянно всех ругает.

невежественную кабаниху сменила расчетливая харитя игнатьевна, которая ловко торгует красотой дочери.

здесь блистает барин – сергей сергеевич паратов,

но за всем этим внешним блеском скрывается то же «темное цар-ство», в котором нет места настоящим чувствам: дружбе любви, состраданию).о многом говорит и смысл имен персонажей, здесь островский продолжает традиции «говорящих» фамилий и имен: харита – прелестница, кнур – кабан, лариса – в переводе с греческого – белая чайка. у всех персонажей указаны фамилии, и только лариса названа по имени. потому что «огудать» - обмануть, эта фамилия так подходит к ее матери, но только не к ней. поэтому перед нами просто лариса - белая чайка, живущая не по законам мира, ее окружающего, а по своим собственным, какие диктует ей сердце. она парит над миром, как птица, ищет свободы и любви. поэтому она протянула руки к чайке, парящей в небе.

почему я изобразила ее на краю обрыва? потому что она действительно оказалась на краю пропасти, на распутье, как она сама о себе говорит. но когда человек стоит на распутье, это означает, что перед ним несколько дорог, просто он не может решить, по какой ему идти. а лариса на какой бы путь ни шагнула – это шаг в пропасть…)

(сначала мы знакомимся с ней заочно. другие персонажи характеризуют ее, а именно кнуров и вожеватов. лариса, главная героиня произведения, появляется только в третьем явлении, и то в конце его. когда все говорят о ней, она сидит на скамейке, молчит и смотрит в бинокль на волгу. но самое неожиданное – ее первые слова. когда человек приходит, логично сказать «», а первыми словами ларисы в пьесе являются слова «до ». т.е., вместо она произносит слова прощания. и мы приходим к выводу, что героиня стоит на пороге жизни, она уходит, но куда? с кем она прощается?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.