Япошел через мостик к маленькой пристани а он долго глядел мне вслед друг мой брат мой сочинение рассуждение по тексту в первый тёплый день я поехал от химкинского речного вокзала по каналу на «ракете», я один сошёл на маленькой голубой пристани села троицкое и, когда ушла «ракета», оказался в милом мире детства. (2) так же голосили петухи, каркали простуженные вороны, медленно разворачивая тёмные крылья над голыми осинами, на школьном дворе возбуждённо кричали мальчишки, и весенняя земля пахла пасхой. (3) я проголодался и зашёл в сельмаг, купил колбасы и сухарей и пошёл к роще на берегу канала. (4) на опушке под берёзами стоял в позе серо-коричневый кудрявый барбос. (5) он уже знал, что у меня колбаса, будто ему позвонили из магазина и сказали, и теперь он дрожал всеми кудрями, или мне это только показалось, а он просто стоял, скучая, среди вечной природы и ждал, твёрдо зная, что кого-то дождётся. (6) увидев меня, кудряш сошёл с тропинки в сторону и пошёл следом за мной на кривых терпеливых ногах. (7) я оглянулся, и он остановился и сконфуженно помигал: «ничего, что я за тобой увязался? » (8) я пошёл дальше, и он за мной. (9) я снова оглянулся, и он снова остановился, и тут мы глянули друг другу в глаза и поняли, что знакомы друг с другом вечно. (10) - тришка, - сказал я, - тришка, так тебя зовут? (11) он махнул ушами: «а не всё ли равно, зови как хочешь». (12) и теперь мы двинулись рядом, как старые-старые приятели. (13) он забегал вперёд, шуршал в кустах, нюхал какие-то следы и, взвизгивая радостно-деловито, возвращался назад: «можно, кажется, всё в порядке». (14) я сел на скамейку у воды, развернул пакет, а он уселся в вежливом отдалении и так неназойливо, как бы наедине со своими собственными мыслями, облизывался вне всякой связи с моей колбасой. (15) я глянул ему в глаза — он отвёл их, он не хотел быть нахалом. (16) я кинул ему кусок колбасы — он тут же её проглотил, сел и, облизываясь, умильно глядел на меня. (17)я подмигнул ему, и вдруг он подскочил: «что ты, ты неправильно меня понял», и зашёл мне за спину и сел там тихонько. (18) я всё время чувствовал его за спиной, и кидал ему туда кусочки колбасы, и слышал, как он, шурша в прошлогодних листьях, находит их и жуёт. (19) наконец я кинул ему целлофановую шкурку, он и её проглотил, потом полетел пакет, он попридержал его лапой, основательно вылизал и бросил ветру, а потом взглянул на меня и улыбнулся. (20) я встал и пошёл, и он за мной. (21)теперь у меня уже не было колбасы, и не пахло колбасой, он это видел, чувствовал и знал лучше всех на свете, он шёл рядом, и мы поглядывали друг на друга, и оба были довольны. (22) вдали зашумела идущая обратным рейсом шустрая «ракета». (23)я пошёл через мостик к маленькой пристани, а он, оставшись по ту сторону мостика, стоял на крепких кривых своих лапах и сквозь курчавую, свисавшую на глаза шерсть долго глядел мне вслед — друг мой, брат (по б.ямпольскому)

291

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

milankae

Русский язык

4,4(57 оценок)

Ичто там надо зделать

Nellity

Русский язык

4,4(42 оценок)

Испарения подлежащие поднимались сказуемое удушливые определение тут обстоятельство и союз часть подлежащее была сказуемое острова дополнение эта определение пустынна обстоятельство

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.