Подскажите четверостишье на день учителя ( учителю языка )

в своем произведении «герой нашего времени» лермонтов использовал противопоставление главного героя (печорина) другому персонажу (грушницкому). это было сделано для того, чтобы характеры героев выделялись более ярко.

печорин и грушницкий встречаются, словно старые приятели, однако на самом деле никаких теплых чувств друг к другу не испытывают. они слишком разные.  печорин, например, рассудительный, уверенный в себе, эгоистичный. а грушницкий - наоборот, восторженный, многословный и сверх меры романтичный. печорин  смеется над ним, но все равно они продолжают общаться и проводить вместе время.

с тех пор, как в их жизни появляется княжна мери, между ними возникает соперничество. печорин от скуки творит мелкие выходки, приводящие мари в бешенство, а грушницкий всерьез увлекается ею.

оба героя ведут себя не лучшим образом. грушницкий в силу своей романтической натуры видит жизнь не совсем реально. он хочет, чтобы она напоминала красивый роман. а печорин отличается здравомыслием и цинизмом. он играет с княжной и обольщает ее лишь ради забавы.

при этом у печорина есть еще одна женщина – вера. любовь к нему ведет ее к саморазрушению, но вера не может этому сопротивляться.  грушницкий же слишком мягкий и блеклый на фоне печорина, он не может вызвать в женщине таких ярких чувств.

развязкой их отношений становится дуэль.  печорин испытывает лишь злобу, а грушницкий нервничает, не желая драться. но все же он умирает от руки печорина, который ушел после этого, не обернувшись, ему было все равно. смерть парня не пробудила в нем никаких эмоций.

после этого он рассказывает княжне мари, как посмеялся над ней и уходит. в нем нет чувств, он никого не любит, его существование не имеет смысла. возможно, это самая большая трагедия, которая может произойти с человеком. ведь жить на свете без надежды, на мой взгляд, должно быть невыносимо, это страшнее смерти.