Написать четверостишье для ребенка во второй класс по . есть опорные слова которые должны заканчивать каждое предложение. (опорные слова: хранит, обьяснит, может, .) пример : у меня есть бабушка она меня хранит. вот эти опорные слова должны стрять в конце предложения слова которые в скобке написаны. за

Эпитет — это слово, имеющее древнегреческие корни, которое дословно переводится как «приложение». Его цель – подчеркнуть соседние с ним слова, придать им эмоциональную окраску, усиливать их смысл, подчеркивать образность. Но самое главное – это делать предложение более красивым.

Объяснение:

Ну например:

В вечер такой ЗОЛОТИСТЫЙ и ЯСНЫЙ,

В этом дыханье весны ВСЕПОБЕДНОЙ

Не поминай мне, о друг мой ПРЕКРАСНЫЙ,

Ты о любви нашей РОБКОЙ И БЕДНОЙ.

Видите шесть выделенных слов? А теперь представьте себе, как бы выглядело то же четверостишие, но без них:

В вечер такой,

В этом дыханье весны

Не поминай мне, о друг мой,

Ты о любви нашей.

Именно эпитеты делают каждый из образов более полным:

вечер ЗОЛОТИСТЫЙ И ЯСНЫЙ – перед глазами сразу возникает картина заката, а на небе ни облачка;

весна ВСЕПОБЕДНАЯ – начало чего-то нового, перемены к лучшему, знак того, что старые разочарования скоро останутся в друг ПРЕКРАСНЫЙ – подчеркивание, что автор сохранил доброе отношение к той, кому адресовано послание;

любовь РОБКАЯ и БЕДНАЯ – понимание, что чувства изначально были обречены на провал в силу каких-то причин, и это делает отношения еще более печальными.

И вот теперь, после такого разбора, надеюсь, определение «эпитета» прозвучит более понятно.

надеюсь