Листья блистающие золотом. возле полянок усеянных брусникой. пылающие золотом вершины берез. листва опаленная дыханием осени. найдите в этом стихе слова причастье и скажите их су фиксы

Листья, блистающие золотом. возле полянок, усеянных брусникой. пылающие золотом вершины берез. листва, опаленная дыханием осени. гласные, не проверяемые ударением решение не продумано еще не прочитанная книга необозримая равнина неустрашимый боец

Наречие — самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, например: выступил (как? )  хорошо,  приехал (когда? )  вчера  или признак признака, например: (насколько? )    самостоятельный.  соответственно, чаще всего они примыкают к глаголам, причастиям, иногда к именам прилагательным, но в ряде случаев могут примыкать и к существительным:   кофта  навыпуск.    в таких случаях наречия на самом деле выражают признак действия, так как можно восстановить пропущенное причастие: кофта, надетая навыпуск.наречие считается неизменяемой частью речи. у наречий есть степени сравнения (как и у прилагательных), но их имеют только те наречия, которые образованы от прилагательных, изменяющихся по степеням сравнения. например,  низкий — ниже  (более низкий)  — нижайший  (самый низкий, наиболее низкий);   низко — ниже — нижайше(наиболее низко, ниже всех). обычно у наречий всё же образовывается составная превосходная степень (при слова «наиболее»), а простая превосходная степень в языке у наречий сохраняется, по сути, лишь в составе устаревающих устойчивых выражений  (нижайше кланяюсь, покорнейше   и т. наречия в форме сравнительной степени с прилагательными (омонимичны прилагательным в сравнительной степени):   эта книга  интереснее  той  — прилагательное,этот лектор рассказывает  интереснее  того  — наречие.наречия делятся на следующие разряды по значению: 1) наречия времени  (когда? с каких пор? до каких пор? ):     приехать летом, издавна известный, гулять дотемна; 2) наречия места  (где? куда? откуда? ):   идти впереди, отправить туда, приехать издалека;     3) наречия причины  (почему? отчего? ):   ударить сгоряча, участвовать поневоле;     4) наречия цели  (зачем? для чего? c какой целью? ):   уронить нарочно, сказать назло, встретиться специально;   5) наречия меры и степени  (насколько? в какой степени? в какой мере? )                                             много работать, вдвое быстрее, слишком громко, чуть-чуть поднять;   6) наречия образа и способа действия  (показывают, каким образом или способом совершается действие): идти пешком, разбить вдребезги, смотреть исподлобья;   7) аспектуальные наречия (совмещают в себе значения времени и образа действия): случиться вдруг, ходить постоянно, сделать сразу.наречия меры и степени (отвечающие на вопрос  насколько? )  имеют самую широкую сочетаемость. они могут примыкать к существительным, если оно содержит в себе сему признака:   (совсем дитя)  или действия  (чтение вслух).