Какой приём лежит в основе композиции песни? ( песнь о роланде)!

Прием олицетворения и метафоры лежит в основе композиции песни

Почему я собираюсь    написать отзыв  о рассказе а.п.чехова "студент"? именно об этом произведении мне хочется написать в этот предпасхальный день, потому, что моё сегодняшнее настроение созвучно с тем, которое так мастерски передал гениальный писатель в своём, таком небольшом, но ёмком рассказе. студент духовной академии иван великопольский, сын дьячка, возвращается с охоты холодным вечером в страстную пятницу, за два дня до светлого праздника пасхи. он встречает женщину василису с дочерью лукерьей, греющихся у костра, и присоединяется к ним.  - точно так же в холодную ночь грелся у костра апостол петр, - протягивая руки к костру, начал рассказывать студент о том, как преданный ученик христа апостол  петр трижды отрекся от своего учителя. " василиса вдруг всхлипнула, слезы, крупные, изобильные, потекли у нее по щекам, и она заслонила рукавом лицо от огня, как бы стыдясь своих слез, а лукерья, глядя неподвижно на студента, покраснела, и выражение у нее стало тяжелым, напряженным, как у человека, который сдерживает сильную боль".и студент понял вдруг, что если люди до сих пор плачут от того, что случилось две с лишним тысячи лет назад, значит, это имеет для них огромное значение, это для них важно, и им до сих пор больно от чужой боли и чужих страданий.  мне понравился рассказ тем, что образ студента получился значимым, выпуклым. студент еще только учится в семинарии, но умеет своим рассказом затронуть самые потаенные струны человеческой души, вызвать в ней сострадание, сочувствие. это значит, что жизнь студента была прекрасной и полной высокого смысла.