На доске нарисовали треугольник abc со сторонами ab=6, bc=4, ac=8. затем отметили точки d и e так, что ∠adb=∠bec=90∘. найдите наибольшее возможное значение длины отрезка de.

Школьные знания.com задай вопрос из школьного предмета 10 - 11 классы 5+3 б на доске нарисовали треугольник abc a b c со сторонами ab=9 a b = 9 , bc=8 b c = 8 , ac=5 a c = 5 . затем отметили точки d d и e e так, что ∠adb=∠bec=90∘ ∠ a d b = ∠ b e c = 90 ∘ . найдите наибольшее возможное значение длины отрезка de d e . комментарии (1) следить отметить нарушение гога337 2 недели назад kазак зачем у вас все треугольники вписаны дважды? спросите гога337 о заданном реклама ответы и объяснения лучший ответ! kазак kазак архивариус рисунок не нарисовал? включай воображение : ) место точек д, удовлетворяющих условию ∠adb=90 - это окружность с центром в середине стороны ab и диаметром, равным ав место точек е, удовлетворяющих условию ∠bec=90 - это окружность, построенная на стороне вс, с центром в середине стороны и диаметром, равным её длине как видно, эти окружности пересекаются. наибольшее возможное значение длины отрезка de получится, если отрезок de проходит через центры окружностей. при этом длина de составит сумму радиусов двух окружностей и их межцентрового расстояния. радиусы окружностей равны половине длины сторон, на которых они построены межцентровое расстояние можно найти из подобия основного треугольника, и малого, образованного половинами сторон и соединяющим середины сторон отрезком. малый треугольник ровно в два раза меньше, а значит, межцентровое расстояние тоже в два раза меньше стороны ас итого - максимум de равен полупериметру треугольника авс и численно составляет (9+8+5)/2 = 11

145783 434920 200000

Пошаговое объяснение:

надеюсь