Канспект духовная жизнь серебреного века

серебрянный век занимает почетное место в россии. наступив после "золотого века", "серебрянный век" насчитывает менее половины столетия, всего лишь сорок лет: с 1880 по 1920 года. но эти сорок дали так много, что их приравнивали к целому веку!

в этот период времени активно развивается система образования. прежде всего, большое внимание уделяется образованию детей и получению начального образования не только в городах, но и в селах. люди, которые ничего не слышали кроме библии, вдруг окунаются в мир , , науки. изголодавшиеся по новым знаниям, люди впитывали полученные знания, как глоток холодной воды в пустыне.

увеличивается количество гимназий, училищ, высших учебных заведений. стремительно растет количество преподавателей, людей науки, людей воспитывающих новое поколение, новую россию.

в стране происходит реальный просветительский бум и прямо на глазах новые ученые и авангарды духовной культуры и жизни народа.

зажигаются новые имена, работы которых продвинули человечество настолько вперед, что всего лишь сорок лет, стали называть "серебрянным веком".

результаты работы и достижения были такими ошеломляющими и бурными во всех направлениях духовной жизни страны, что до сих пор восхищают. и это притом, что не было тогда современных инструментов исследований. насколько велика сила познания, насколько необъятен ум человека!  

к примеру, вернадский в.и. (учение о биосфере и ноосфере, которое стало основой современной экологии), циолковский к.э. - смоделировал чертеж первого космического корабля, павлов и.п. - о котором, когда говорят, всегда начинают со слов "собака павлова". он создал науку о высшей нервной деятельности и процессах регуляции пищеварения. и много других умнейших людей.

образование дало толчок к развитию всех ветвей духовной жизни страны: , живопись, архитектура, скульптура, музыка, , театр, кинематограф.

в появляются такие имена, которых сегодня мы считаем нашими классиками: толстой л.н., а.и., горький м., бунин и.а., есенин с.а. они боролись за новую, просвещенную россию, в своих работах защищали притесняемых и бедных, воспевали и насаждали свободу и права человека, красоту нашего края и верили, что только добро может победить зло.

появляются новые направления:   символизм  (искали в глубинах души возможность нового рождения и обновления - блок а.а., белый а., брюсов в.  акмеизм  (берегли кратосу и художественного слова, в выражении реальной жизни - ахматова а.а., гумилев н.  футуризм  (придумывали новые слова, использовали профессиональную лексику - северянин и.в., хлебников в.в., маяковский в.   

в живописи настало время отказа от прямых линий и углов в пользу более естественных, природных линий. главной идеей живописцев стало отражение реальной действительности, в точном и правдивом свете реальной жизни. 

представителями живописцев "серебрянного века" в разных направлениях (реализм, модерн, символизм, авангад) были: репин и.е., васнецовы, рерих н.к., врубель м.а., шагал м.з.   

скульптура в стремлении запечатлеть подвижность и изменчивость реального мира (трубецкой п.п., коненков с.т.) и архитектурные стили: неоклассицизм (валькотт в. модерн (шехтель ф.о.) были признаны актуальными и заняли почетное место среди архитектурных памятников.

конечно же, в такую бурную эпоху расцвета научной и творческой мысли, душа требовала только самых изысканных и шедевральных мотивов. и потому на мировую сцену вышли рахманинов с.в. и шаляпин ф.и., а в театральном искусстве: станиславский к.с. и мейерхоль в.э.

, во всей гамме новой, свободной техники танца и выражения чувств без слов, возвышенной эстетики был представлен горским а.а., павловой а.т., карсавиной т.п. и др.

о людях "серебрянного века" мы и наши современники говорят всегда только с приставкой великий. это были великие люди! люди, творившие и собирающие золотые зерна в хранилищницу мировой культуры.   

ерзен хан правил г.Сыгнак

мубарак хан печатал монеты от своего имени

урус хан захватил столицу Ак Орды

койричак очлан хан восстановил власть потомков

барак хан последний хан Ак Орды