Нужна композиция сказки о"молодильных яблоках и живой воде" 1.экспозиция: 1 или 2 предложения. 2.завязка. 3.развитие сюжета: событие 4.кульминация. 5.развязка прошу,

Вспомним, какие виды сказок мы знаем? а «сказка о молодильных яблоках и живой воде» к какому виду относится? -особенность волшебной сказки – это особая композиция, напомните ее составляющие. (зачин, концовка, сюжет, кульминация, развязка). -герои в волшебной сказке тоже своеобразные. назовите их. -каждый из героев выполняет особую роль в композиции сказки. всегда есть вредитель, даритель, , царевна, герой и т. д. назовите их. -но за каждым из героев стоит древняя , мифологические корни. расскажите о бабе яге, о иванушке, о молодильных яблоках. -еще раз вернемся к композиции. какие мотивы лежат в каждом элементе композиции? примеры из сказки. а из других волшебных сказок? -и обязательно волшебные предметы. ваши примеры из сказки. какую роль они играют. -но не просто разложены события, расставлены герои, они говорят, как ковер ткут, окутывают словесами, заклинают. ваши примеры.  iv. обобщение учителя. - итак, подведем итоги нашей работы. обобщим всю информацию. особенности волшебной сказки. чему учит сказка, как это ненавязчиво передано народом для будущего поколения? .

Немного сатирический рассказ. принцесса, желая получить сделанные вещи от свинопаса, ведёт себя низко. ей нужны только вещи, а не люди. если бы она вышла замуж, то только если у её избранника были бы деньги.