Русский язык: Какие особенности есть в окончаниях существительных?

katyaaalovely

20.06.2021 08:54

Русский язык

Есть ответ 👍

Какие особенности есть в окончаниях существительных?

104

238

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

apdemyanovozaif8

Русский язык

4,5(70 оценок)

Существительные изменяются по числам и по падежам. это называется склонением. падежи существительных именительный кто? что? родительныйкого? чего? дательныйкому? чему? винительныйкого? что? творительныйкем? чем? предложныйо ком? о чём? существует три типа склонения существительных, различающихся по своим падежным окончаниям. первое склонение к нему относятся существительные женского и мужского рода, которые в начальной форме (именительном падеже) имеют окончания -а, -я, например: кошка, баня, дядя, дедушка. и.п. речкар.п.речкид.п.речкев.п.речкут.п.речкойп.п.о речке правило в родительном падеже существительных первого склонения всегда пишется окончание -и, в дательном и предложном -е. второе склонение к нему относятся существительные мужского рода, которые в начальной форме имеют нулевое окончание, и среднего рода с окончаниями (в н.ф.) -о, -е, например: берег, конь, окно, поле. и.п. конь, окнор.п.коня, окнад.п.коню, окнув.п.коня, окнот.п.конём, окномп.п.о коне, в окне правило в предложном падеже существительных второго склонения всегда пишется окончание -е. третье склонение к нему относятся существительные женского рода, оканчивающиеся (в н.ф.) на -ь, например: лошадь, пристань, вещь, гордость. и.п. тканьр.п.тканид.п.тканив.п.тканьт.п.тканьюп.п.о ткани правило в родительном, дательном и предложном падежах существительных третьего склонения всегда пишется окончание -и. особо склоняются существительные женского рода, оканчивающиеся (в н.ф.) на -ия, мужскогорода — на -ий, среднего рода — на -ие, склоняются особым образом. и.п. , гений, зданиер.п., гения, зданияд.п., гению, зданиюв.п., гения, зданиет.п., гением, зданиемп.п.об , о гении, о здании также особо склоняются 10 существительных среднего рода, оканчивающхся (в н.ф.) на -мя: знамя, вымя, стремя, бремя, темя, племя, пламя, семя, время, имя, и слово "путь". и.п. знамя, путьр.п.знамени, путид.п.знамени, путив.п.знамя, путьт.п.знаменем, путёмп.п.о знамени, о пути правило в родительном, дательном и предложном падежах существительных на -мя, пишется окончание -и. в родительном, дательном и предложном падежах существительных на -ия пишется окончание -и. в предложном падеже существительных мужского рода на -ий и среднего рода на -иепишется окончание -и

сашуня29

Русский язык

4,7(73 оценок)

Дорогая мама! Я поздравляю тебя с этим праздником, с твоим праздником. Я очень люблю тебя и благодарен (благодарна) тебе! Ты делаешь многое для меня, даже порой жертвуя собой ради меня. Меня распирает гордость за тебя, потому что ты у меня самая лучшая. Ты мне даришь поддержку, заботу , любовь. И я стараюсь отвечать тебе. Да, порой у нас могут быть разногласия, у всех они бывают, но я могу с точностью сказать, что ничто не разрушит мою любовь к тебе. Я желаю тебе терпения, каждый день просыпаться с улыбкой, ведь она у тебя прекрасна. Я буду стараться тебе и не расстраивать тебя. Ведь ты у меня единственная!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.