Правила безопасности на уроке в творческом виде (песня или стихотворение) !
154
452
Ответы на вопрос:
*** чай и вкусный бутерброд просятся в твой рот.не обманывай себя - есть и пить у нас нельзя! это, друг, химкабинет,для еды условий нет. *** пусть в пробирке пахнет воблой,в колбе - будто мармелад,вещества на вкус не пробуй! сладко пахнет даже яд. *** как же нюхать вещества? в колбу нос совать нельзя! что может случиться? ты можешь отравиться! *** хочешь весел быть и рад –надевай всегда халат! *** голова вдруг твоя закружилась,руки будто бы не твои.если такое случилось,учителю тут же скажи.всем , ободрит,наш учитель айболит! *** вдруг попал тебе на кожу ядовитый : смой его водою, не то будешь сам не рад! *** вдруг оставили спиртовку в открытом виде на столе. закрой ее без промедленья, не то сгоришь ты на огне! *** мой свою посуду чисто после опытов всегда, и другие не осудят никогда. *** нюхать нужно осторожно, и при том, махнув рукой, и тогда не будет плохо у ребенка с головой. *** если на руку попала капля жидкости какой, поспеши промыть то место ты холодною водой! *** прежде чем начать работать, парту надо расчищать, а не то учебник будет под рукой тебе мешать! *** войдя в наш кабинет, не нарушай учителей совет: и если даже ты не трус, не пробуй вещества на вкус! и нюхать их не думай ты. пойми, что это не цветы! ничто руками не бери, ожег получишь, волдыри! посуду грязную , ну а потом иди домой! *** мы работаем по парам, чтобы не обдало жаром, ты пробирку отверни от соседа впереди. всю сначала прогревай, уголочком наклоняй, а потом – сильнее там, где есть место веществам! мы растворчик подогрели, вещества у нас вскипели. надо пламя укротить и спиртовочку закрыть! *** остатки слив без разрешенья, ты не получишь утешенья. реакция начаться может, тогда никто уж не . *** рукой не трогай реактивы – начнутся страшные нарывы. а коль коснешься кислоты, о, скоро ты! *** в кабинете много всяких штучек: колбочки, пробирки, воронка и штатив. и тянуть не нужно понапрасну ручек, а то прольешь случайно ценный реактив!
Реагирует и с некоторыми кислотамити с основаниями
Объяснение:
NH2-CH2-COOH+HCl=[NH3-CH2-COOH]+Cl-(знак плюс стоит над квадратной скобкой, а - над хлором.)
NH2-CH2-COOH+NaOH=NH2-CH2-COONa+H2O
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
esehediev19.02.2020 22:21
-
kirra00787p07znc16.05.2023 09:47
-
vetraven14.11.2021 02:11
-
Оксана124116.08.2022 00:25
-
dafnaliquor2003.11.2022 01:10
-
Давиденко09.09.2021 18:25
-
ksenia777angel30.12.2020 14:26
-
ViktorVivat05.08.2021 00:17
-
Аянезнаю1114.08.2022 01:28
-
SashaZaisnik113.07.2020 07:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.