Сочинение на тему песня-душа народа.

по мнению китайских исследователей, народа можно изучать по смыслу как народных, так и авторских песен. с этим нельзя не согласиться, поскольку украинская песня, которая своими корнями достигает в седую древность, — это гениальная поэтическая биография нашего народа. во все времена человеческого бытия песня была частицей человеческой жизни, непочатым источником воодушевления, творением гения народа, дивом из дива мира.

жизнь каждого человека начинается из песни, которая льется из материнских уст. нежные, задушевные мамины песни весь человеческий род.

среди народных песен наиболее известные и обрядные. песня была в кровавых сечах, в походах, по всем дорогам казацкой славы. отобразила трудную судьбу, высказывая протест против барщины и крепостничества, солдатчины, и унижения. обрядовые песни — колядки и щедривки — поэтическим словом прославляли трудового человека, отвлекали его мысли от будничных проблем. а весной, когда все оживало вокруг, когда красота природы беспокоила чуткие молодые сердца, над украинскими селами звучали веснянки. в этих песнях объединялась радость с тихой грустью. за весной наступало

русальное воскресенье, а дальше — подготовка к свадьбе. дошли к нашему времени и купальские и жатвенные песни. они преисполнены бодрым расположением духа, привлекательностью, мечтами о благосостоянии, любовью к природе. среди народных песен щемят и беспокоят душу лирические песни, которые молодых под венец.

среди поэтов-песенников большое слово, безусловно, принадлежит и. франко, который с молоком матери вобрал в себя любовь, которая проявила себя в его зрелой поэзии. поэзии сборника каменщика «увядшая листва» привлекли внимание композиторов и зазвучали на всю страну «красная калина, чего в лузе гнешься? », «почему являешься мне во сне? », «ой ты, девушка, из ореха зерно» и прочие.

многие стихи н. вороного тоже положены на музыку. его поэзия никогда не оставляла читателей равнодушными. волшебство стихов вороного не в словах, а в музыкальности каждой строфы, каждой строки. эта музыкальность, которая смущает, захватывает, беспокоит. в поэзии в. сосюры, все будто обычное, размеренное, традиционное. рассказ плывет тихо, спокойно. а душа переполняется непостижимым чувством, что дух захватывает, когда слышишь эти стихи.

Песня - это признак жизни каждого народа, каждого человека. если человек поет - он живет и наслаждается каждой минутой подаренной ей. песня передает настроение, эмоции, чувства. песней можно выделить радость и печаль, вернуться к наших предков, проникнуться духом прошлого и стать одним целым со своими . когда исчезает песня - умирает человеческая душа, человек теряет связь со своим внутренним миром, навсегда оставаясь лишь с материальными ценностями . поэтому так важно беречь песню, потому что песня - это душа народа.

Відповідь:

Митько і Сергій навчалися у 5-му "Б" класі однієї зі шкіл Києва. Щоб стати шестикласниками, вони складали іспити. Найкращими учнями не були. "Не дуже-то ви й перепрацювались", — зауважує Сергійкова мама. А із суперечки друзів дізнаємося, що за минулий рік у Сергія була трійка з фізкультури, а в Митька — з малювання.

Хлопці не дуже сумлінно ставилися до навчання. Так, замість того, щоб самим зібрати гербарій, "позичили" його в Митькового брата. "Мало любили ботаніку", та й "зоологія не вигравала в хлоп'ячій уяві привабливими веселковими барвами". Однак під час канікул друз ювали багато книжок із зоології, полюбили цю науку, а з нею й уроки, з яких раніше втікали. Отож у хлопців є всі шанси стати кращими учнями.

Пояснення: