Вставьте, где нужно, знаки препинания.подчеркните главные члены предложения. 1.трактор слушал тарахтел и от радости пыхтел. 2.усатый сом лежал на дне и пузыри пускал во сне.

Трактор слушал, тарахтел и от радости пыхтел. усатый сом лежал на дне, и пузыри пускал во сне. трактор-подлежащие(1 чертой),слушал,тарахтел,пыхтел-сказуемое(2-мя чертами)сом-подле,лежал,пускал-сказуемое

1. трактор слушал, тарахтел и от радости пыхтел. трактор - подлежащее; слушал, тарахтел, пыхтел - сказуемое. 2.усатый сом лежал на дне и пузыри пускал во сне. сом - подлежащее; лежал, пускал - сказуемое. (подлежащее подчеркиваем одной чертой, сказуемое - двумя)

Япомню, как мама впервые показала мне эту шкатулку. это была небольшая деревянная коробочка, и на первый взгляд казалось, что в ней нет ничего особенного. но, если приглядеться по лучше, то можно увидеть прекрасный необычный узор в виде цветов и бабочек на крышке. эта шкатулка была нежно-розового цвета и, когда я ее открыла, оттуда полышалась музыка. эта музыка была настолько прекрасной, что я невольно заслушалась. внутри оказался мамин гребень, который ей достался от прабабушки. он тоже был деревянным. выполненный в стиле хiх века, весь резной и такой красивый. он давно пожелтел от времени, но не утратил эту загадочность и красоту. всем своим видом и шкатулка, и гребень просто кричали о том, что когда-то за них отдали чуть ли не целое состояние. настолько они были красивы, как по отдельности, так и вместе, что даже через столько лет остались такими же . когда я смотрела на них, у меня создавалось впечатление, что они прошли сквозь века, чтобы приземлиться прямо здесь, на мамином туалетном столике; они будто застряли в той эпохе, когда их только создали, воплощая в себе всю культуру и нравы того времени.