Признаки индустриального общества в париже!

Франция к середине xviii в. была аграрной страной, более 90 % населения было занято в сельском хозяйстве, которое было натуральным и имело низкий технический уровень. со второй половины xviii в. во франции идет процесс первоначального накопления капитала, главной сферой которого становится ростовщичество. в зависимость от ростовщиков в первую очередь попадали крестьяне. к концу xviii в.большинство крестьян находилось в у ростовщиков, в результате чего развитие внутреннего рынка тормозится, покупательная способность населения низкая. в этой связи покупателями мануфактурной и промышленной продукции в основном выступали дворяне и состоятельные предприниматели. поэтому промышленность специализируется на производстве предметов роскоши: фарфора, бархата, шелка, зеркал. металлургию, текстильную и другие традиционные отрасли промышленности поддерживало субсидиями государство. до великой французской революции в стране преобладало феодальное землевладение. это тормозило развитие сельского хозяйства, сдерживало развитие фермерства. во время революции был принят закон о продаже земли эмигрантов с торгов, о ликвидации феодальных повинностей для крестьян. господствующим типом хозяйства становится парцеллярное крестьянское хозяйство, т.е. мелкая крестьянская собственность.

Учебник является логическим продолжением Истории Древнего мира за 5 класс. Абсолютно отсутствуют такие понятия, как феодальный строй, государство, культура и прочее. Нет ни определений, ни основных признаков строя, государственности. Исторические факты не систематизированы, не расписаны "по пунктам", не выделены причинно-следственные связи между историческими событиями. Создается ощущение, что автор собрал исторические сведения в хронологическом (и это не всегда) порядке, не утруждая себя, а заодно и учеников, какими-то выводами. Довольно часто встречаются вопросы, требующие изучения дополнительной литературы. Тогда зачем учебник, если в нем нет ответов на поставленные в нем же вопросы?