И.и.дмитриев. 1)подготовьте краткую биографию и.и.дмитриевп для 6 классов отвечая на главные вопросы: 1) когда и где родился? 2) детство. 3)юность. 4) школьные годы. 5) начало поэзии. 6) какие произведения писал. 7)когда и почему умер. 2)прочитайте басню и.и.дмитриева „муха" и ответьте на вопросы. муха. бык с плугом на покой тащился по трудах; а муха у него сидела на рогах, и муху же они дорогой повстречали. „откуда ты, сестра? " - от этой был вопрос. а та, поднявши нос, в ответ ей говорит: „откуда? мы пахали! " от басни завсегда нечаянно дойдешь до были случалось ли подчас вам слышать, господа: "мы сбили! мы решили! " вопросы 1) каким словам мы узнаём, что трудился только бык, а не муха? 2) является ли выражение "мы пахали! " многозначным? 3) согласны ли вы с интерпретацией басни дмитриева "муха" в.и.коровиным? какое выражение можно использовать в своей речи как пословицу? придумайте ситуацию, расскажите о ней, включив в повествование это выражение. ! ! ! ! !
277
476
Ответы на вопрос:
1)21 сентября 1760 село борогодицкое,казанская губерния. 2)детство провел в деревнях под сызранью. учился в пансионах казани и симбирска, но отец вскоре снова его в деревню. здесь он сам доучивался. в частности, французский язык изучил, читая и переводя романы (на тогда книг было мало). особенно любил переводить лафонтена, перелагая басни не только по смыслу, но и в склад, т. е. стихами. в 1774 дмитриев выехал в петербург на действительную службу в семеновский полк, где был записан с 1772. на службе его любили за дисциплинированность и веселый нрав, он был компанейским офицером, и остроумным рассказчиком. 3)в 1783 в петербург приехал н. м. карамзин, они часто встречались, обменивались книгами, ходили в театр, мечтали об издании своего журнала. вскоре карамзин начал издавать «московский журнал», где печатались и стихи дмитриева. принеся из xviii в. старомодный державинский слог, аллегории, внутреннюю закрытость (при внешнем блеске и письма), он же смело разработал поэтический диалог, узаконил в поэзии легкую иронию и мягкую отеческую усмешку над своими героями, внес в произведения быт (вместе с богдановичем и державиным) и всю полноту жизни. первое время он увлекся песнями, начал составлять сборники их. изучая тексты, постигал и особенности песен, их строй, композицию, лексику. 5) писать стихи дмитриев начал с 1777 года* впоследствии в записках "взгляд на мою жизнь. дмитриев писал: "с семьсот семьдесят седьмого года начались мои перше опыты в рифмовании , мне совестно сказать в поэзии . не видав еще ни одной книги о правилах стихосложения , не имев и понятия о метрах, о разнородных рифмах, о их сочетании, я выводил строки и оканчивал их рифмами : это были стихи мои* первоначальные были большею частою сатирические* все они брошены в огонь." 6) стихи,басни.7) умер в москве (15) октября 1837 . похоронен на донском кладбище в москве.1) бык с плугом на покой тащился по трудах; а муха у него сидела на рогах, 2)да3)иногда в жизни нам приходится слышать о том, что человек не имеющий никакого отношения к делу , приписывает себе чужие заслуги.
Напишите сочинение на тему:"Познакомьтесь Иван Александрович Хлестаков"по плану
ПЛАН
1. Представление героя с учетом авторской характеристики в ремарках.
2. Положение в обществе: должность, материальное положение, исполнение обязанностей.
3. Почему Хлестаков оказался в роли ревизора?
4. В чем особенность лжи героя: как Гоголь вызывает наш смех над Хлестаковым?
5. Особенность речи героя (разговор с Осипом, с городничим, с дамами)
6. Что такое хлестаковщина: каких людей называют хлестаковыми?
Объяснение:
можно лучший
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Vasilisa26021609.04.2020 22:15
-
миру324.01.2020 18:45
-
Peregudovapolina15.06.2022 09:36
-
hepizor22.04.2023 09:37
-
tank24318816.09.2020 18:07
-
ксюша170425.06.2022 23:01
-
damirpernebek726.06.2023 08:40
-
SvetlanaAstanovka25.02.2020 06:21
-
masha323117.07.2020 23:57
-
aniadark11.06.2022 11:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.