1.в древней японии одной из мер объёма считался «коку». он определяется как среднее количество риса, потребляемое одним человеком в течение одного года. другой распространённой мерой объёма был принят «то», равный 18 л. сколько мешков риса в год потребляла семья из 5 человек, если в 1 мешок помещалось 100 л риса? один коку равен десяти 2.крош и бараш увидели вдалеке вспышку молнии. крош услышал звук через 9 с после вспышки, а бараш – на 2 с позже. найдите максимально возможное при таких условиях расстояние между смешариками, если они находились на одной прямой с точкой, куда ударила молния. ответ выразите в км, округлив до десятых. считать, что скорость звука составляет 340 мс, а свет распространяется мгновенно.

177

203

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

deva70

Математика

4,7(13 оценок)

1.в древней японии одной из мер объёма считался «коку». он определяется как среднее количество риса, потребляемое одним человеком в течение одного года. другой распространённой мерой объёма был принят «то», равный 18 л. сколько мешков риса в год потребляла семья из 5 человек, если в 1 мешок помещалось 100 л риса? один коку равен десяти 1чел= 1коку/год то=18л коку=10 то. мешок=100 л семья 5 чел=? мешков в год 1)) 1•5=5 коку в год 5 чел потребляют 2)) 5•10=50 то в год 5 чел 3)) 50•18= 900 л в год 5 чел 4)) 900: 100= 9 мешков в год 5 чел ответ: семья из 5 человек потребляла 9 мешков риса в год  2.крош и бараш увидели вдалеке вспышку молнии. крош услышал звук через 9 с после вспышки, а бараш – на 2 с позже. найдите максимально возможное при таких условиях расстояние между смешариками, если они находились на одной прямой с точкой, куда ударила молния. ответ выразите в км, округлив до десятых. считать, что скорость звука составляет 340 метров в секунду, а свет распространяется мгновенно. крош услышал звук =9 сек бараш услышал = ? на 2сек позже скорость звука= 340м/с расстояние между крош и бараш=? км расстояние между ними будет наибольшим если один с одной стороны, другой с другой стороны от молнии. молния посредине ударила. 1)) 9+2=11 сек услышал звук бараш 2)) 340• 9= 3060м = 3км 60м пройдёт звук за 9 сек до крош 3)) 340•11= 3740м =3км 740м пройдёт звук за 11 сек до бараш 4)) 3060м + 3740м = 6800м между крош и бараш в км ; 1км = 1000 м 6800м : 1000= 6,8 км сек. одним выражением (9с+11с)•340м/с= 20с•340м/с= 6800м = 6,8км ответ: максимально возможное расстояние между крош и бараш 6,8 км если надо решение показать где меньше расстояние если так на прямой или так решение одинаково 1)) 340•9=3600м до краш 2)) 340•(9+2)= 340•11=3740м до бараш 3)) 3740-3060=680 м между ними 680м: 1000= 0,68км выражением (9+2-9)•340=2•340=680м =0,68км до десятых ~0,7км между ними видно что 0,7км < 6,8км

дстмсдрлпоа

Математика

4,6(16 оценок)

другой ответ кажется но не точно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.