Обсудите, будет ли отличаться деловая речь (например, общение между учителем и учеником, учеником и директором школы) от обычной разговорной речи. составьте по два диалога на каждую из указанных тем так, чтобы сначала участниками диалога были учитель и ученик, а потом - два одноклассника. 1. просьба объяснить непонятное правило по языку. 2. рассказ о том, как прошёл выходной день. 3. описание самого интересного события.

Деловая речь отличается от разговорной речи.так как в деловой речи нужно соблюдать правила этикета,воспитанности,если ,например ,говоришь со взрослым человеком.а в разговорной речи используется свободная речь,дружеская.

1. а) -добрый день, нина петровна! извините, но я совершенно не понимаю правило написания предлога "не". не могли бы вы мне его объяснить ещё раз? - , иванов! да, конечно, приходи после уроков. я всё тебе объясню. б) -, макс! слушай, я вообще не соображаю, как пишется предлог "не". ? -здорово, серёга! да не вопрос, давай после уроков останемся. расскажу что и как. 2 а) -, иванов! расскажи, как прошёл твой выходной день? -, нина петровна! выходные я провёл с семьёй, мы ходили в зоопарк. было интересно. б)- здорово, серёга! что делал в выхи? - и ты не болей, макс! да ходил со своими в зоо. зверушек посмотрели, мороженым обтрескались. клёвые выходные! 3 а) - , иванов! говорят, ты вчера прыгал с парашютом? поделись своими впечатлениями. - , нина петровна! да, я вчера впервые в жизни прыгал с парашютом! это незабываемо! я летал, как птица! наверное, я буду заниматься парашутным спортом. б) - , серёжка! ты что, правда вчера прыгнул с парашютом? ну и как тебе? ! - хай, дружище! да, я сделал это! круто было, такой адреналин! парашютный спорт - вещь! я с ним навсегда!

Тип речи: повествование (следующие друг за другом события) главная тема: гнездо ласточки