Скорость течения реки - 2 км/ч, а собственная скорость катера - х км/ч. какие величины можно найти по этим данным? 1) составьте выражения для этих величин. дополните условие такими данными, чтобы можно было составить более сложные выражения. 2) проверьте, составили ли вы выражения для таких величин: - скорость катера при движении по течению реки; - скорость катера при движении против течения реки; - на сколько скорость катера при движении по течению реки больше его скорости при движении против течения; - расстояние, которое пройдёт катер за определённое время, двигаясь по течению реки; против течения реки; - время, которое потребуется катеру на определённый путь при движении по течению реки; против течения реки. если таких выражений нет, составьте их. 3) какой смысл могут иметь выражения: 8 * ( х + 2 ), 10 * ( х - 2)?
140
346
Ответы на вопрос:
1-2) скорость катера при движении по течению реки: 2 + х км/ч; скорость катера при движении против течения реки: х — 2 км/ч; на сколько скорость катера при движении по течению реки больше его скорости при движении против течения: (х + 2) — (х — 2) = 4 км/ч; расстояние, которое пройдёт катер за 2 часа, двигаясь по течению реки: 2(х + 2); против течения реки: 2(х — 2); время, которое потребуется катеру на 50 км при движении по течению реки: 50 : (х + 2) ч; против течения реки: 50 : (х — 2) ч; 3) 8 ¦ (х + 2) - расстояние, которое пройдёт катер за 8 часов по течению реки; 10 ¦ (х — 2) - расстояние, которое пройдёт катер за 10 часов против течения реки.
а)2 5/9
б)2 4/7
Пошаговое объяснение:
а) 1) оставим х в левой части, все остальное перенесем вправо (при переносе знаки меняются)
2) получается -х= 4 2/9 - 6 7/9
3) поменяем все знаки : х = 6 7/9 - 4 2/9
4) из целой части вычтем целую, из дробной дробную : 6-4 =2; 7/9-2/9=5/9
5) пишет ответ : 2 5/9 (две целых, пять девятых)
б) 1) оставим у в левой части, все остальное перенесем вправо (при переносе знаки меняются на противоположные)
2) получается у = 5 3/7 - 2 6/7
3) чтобы мы смогли вычесть дробную часть, мы из целого числа (5) забираем 1 и меняем на дробное число, т.е. было 5 3/7, а получится 4 10/7
4) из целой части вычитаем целую, из дробной дробную : 4-2=2 ; 10/7 - 6/7 = 4/7
5) ответ : 2 4/7 (две целых, четыре седьмых)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
лёванчик22805.06.2020 20:12
-
Алика66625.05.2020 11:13
-
FACCE10.05.2020 20:04
-
foxylol120.06.2022 08:52
-
dndsjsk02.05.2022 02:17
-
alina142719.06.2021 19:15
-
ketikosti09.02.2021 02:01
-
stalker200000804.04.2022 13:36
-
lemyana201709.01.2022 06:57
-
gsergey108.04.2020 01:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.