Чтобы устранить бессмыслицу,измените их,переделав в ( матрёшек) ,и записать эти предложения,сделать графический разбор одного из этих предложений и составь его схему. 1) возле клетки с павлинами стояло много зевак ,которые распустили свои пышный хвост. бременские музыканты пели весёлые песни которые путешествовали повсюду около поезда стоял проводник на котором приехали дети

1) В каких предложениях есть обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом?

3. /Увидев внизу землянку/, Акимов направился× к ней.

9. Он заспешил назад, /встав под елью/, и, прикрытый её пушистыми, ветвями стал× напряжённо ждать×.

10. Ветер свистел×, /раскачивая деревья/, похрустывали под его напором стволы, с беспокойным шумом плескалась о берег волна.

2) В каких предложениях есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом?

4. /Окружённая слева и справа жёлтыми зарослями осоки/, она× приютилась возле самой воды.

6. Над столом висела на верёвках×, /протянутых из угла в угол/, подвяленная рыба, на железной печке стоял чугунок.

9. Он× заспешил назад, встав под елью, и, /прикрытый её пушистыми ветвями/, стал напряжённо ждать.

12. Совсем стемнело, и ветер заметно притих, но зато небо очистилось от туч и звёзды×, /ярко заблиставшие на небосклоне/, могли ему найти дорогу

Объяснение: // - обороты, × слово, от которого к ним задается вопрос.

В предложении 9 два разных оборота.