Решите уравнения: (х-16)*9=126, 28*(х+5)=224, (х+76)/7=15, 144/(х-3)=36, 21*(у-8)=84, (х+67)/18=4

1)(x-16)×9=126 (x-16)=126÷9 (x-16)=14 x=14+16 x=30 2)28×(x+5)=224 (x+5)=224÷28 (x+5)=8 x=8-5 x=3 (x+76)÷7=15 (x+76)=7×15 (x+76)=105 x=105-76 x=29 144÷(x-3)=36 (x-3)=144÷36 (x-3)=4 x=4+3 x=7 21×(y-18)=84 (y-18)=84÷21 (y-18)=4 y=18+4 y=22 (x+67)÷18=4 (x+67)=18×4 (x+67)=72 x=72-67 x=5

Впериод обучения подросткам не прививаются необходимые навыки правильной самооценки поведения, не вырабатываются и не закрепляются установки против различного рода антиобщественных влияний и всевозможных неблагоприятных жизненных ситуаций. педагоги нередко допускают различного рода ошибки, приводящие к конфликту (скрытому или явному) с подростком. в результате он или все больше замыкается в себе, или становится членом какой-либо неформальной группы сверстников, даже – лиц старшего возраста. их. не достигнут необходимый контакт между ними и родителями и учениками. часто учителя не уделяют должного внимания трудным детям, считая, что работа с ними нерезультативна и поэтому не стоит на них тратить время.  говорят раздражительным тоном, допускают бестактность в оценочных суждениях об их успеваемости и дисциплине.