Доказательства, что оды ломоносова являются произведениями классицизма. на примере "вечернее размышление о божием величестве.." и "ода на день восшетсвия на всероссийский престол.."

Эта ода писалась в период "классицизм". сама по себе особенность классицизма - стремление к просвещению; просвещение - путь решения многих проблем и сила, мощь россии. елизавета пришла покровительствовать науке, ученым, просвещению. "молчите, пламенные звуки, и колебать престаньте свет; здесь в мире расширять науки изволила елисавет. вы, наглы вихри, не дерзайте реветь, но кротко разглашайте прекрасны наши времена. в безмолвии внимай, вселенна: се хощет лира восхищенна гласить велики имена" "тогда божественны науки чрез горы, реки и моря в россию простирали руки3, к сему монарху говоря: "мы с крайним тщанием готовы подать в российском роде новы чистейшего ума плоды". монарх к себе их призывает, уже россия ожидает полезны видеть их труды. " "толикое земель пространство когда всевышний поручил тебе в счастливое подданство, тогда сокровища открыл, какими хвалится индия; но требует к тому россия искусством утвержденных рук. сие злату очистит жилу; почувствуют и камни силу тобой восставленных наук. "

в рассказе размазняавтор,рисуя,казалось-быобыденную ситуацию ,поднимает проблему притеснение сильными .п.чехов в этом расказе показывает нам маленького чселовека внутри которого навсегда поселилась рабство ( можно перечислетить осторльные похожие опизоды)

так а.п . чехов пришёл к вывводу что   нельзя унижать слабых , играть на чувствах людей  повышая сообственную самооценку