Обществознание: Сообщение средний класс и его роль в современном обществе

pykanchik

27.01.2022 22:07

Обществознание

Есть ответ 👍

Сообщение средний класс и его роль в современном обществе

135

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

aleksandrzhark

Обществознание

4,4(8 оценок)

Средний класс – часть общества, занимающаяся по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классом. точно и однозначно определить количество классов в какой-либо стране, число страт или слоёв, на которые они разбиваются сложно. разные социологи предлагают разные типологии классов. вариантов множество, но основных классов, как бы они не назывались, три˸ бедные (низший класс), зажиточные (средний класс), богатые (высший класс). неосновные классы возникают за счёт добавления страт или слоёв, лежащих внутри одного из основных классов.

впервые понятие ʼʼсредние слоиʼʼ применительно к обществу начал употреблять ещё аристотель. именно он высказал идею, которая повторяется современными учёными˸ чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество.

резкое численное увеличение среднего класса стало происходить в xx в. сначала к нему относили мелких собственников и независимых предпринимателей. но по мере развития ʼʼобщества массового благосостоянияʼʼ в развитых странах произошло повышение жизненного уровня квалифицированных работников наёмного труда, которые существенно пополнили ряды среднего класса. кроме представителей таких элитных высокооплачиваемых профессий как высшие менеджеры, адвокаты, бухгалтера, научные работники и т.д. на уровень среднего класса вышли и зарабатывающие немногим меньше торговые агенты, преподаватели школ и вузов, врачи, представители многих других массовых профессий.

если представить схематически социальную структуру развитых стран, то получится ʼʼяйцоʼʼ˸ небольшие по численности низший и высший классы, многочисленный средний класс. к среднему классу на данный момент относят примерно 60-70% населения развитых стран мира.

среди учёных постоянно идут дебаты по поводу критериев выделения среднего класса. чаще всего в качестве основных критериев называют уровень образования и доходов, владение материальной или интеллектуальной собственностью, способность к высококвалифици-рованному труду, а также стандарты потребления (питание вне дома, отдых за границей, новая машина, регулярные занятия спортом, посещение театра, концертов, клубов, покупка книг, на продукты питания тратится не более 1/3 доходов).

Alexandranovik71

Обществознание

4,5(44 оценок)

эти понятия схожи между собой так как они напрямую связанны с поступками человекка которые он совершает на протяжении всей своей жизни смысл первого высказывания которое отрыжает чувства человека который не уверен в правильности совершонного им поступка и второго которое заключается в том что челове к уже уверен в не правильность совершонного им поступка похожи между собой ведь они выражают переживание человека по поводу совершонного им поступка третие высказывани не много отличается так как оно отражает чувство человека который уверен в правильность совершонного им поступка а смысл нечистой совести возрастает так как колличество не правильный поступков больше

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.