Выписать из сказки царевна лягушка пример митафоры , эпитеты , гипербылы 10
Ответы на вопрос:
сказка о царе берендее, о сыне его иване-царевиче, о хитростях кощея бессмертного и о премудрости марьи-царевны, кощеевой дочери. написана 2 августа — 1 сентября 1831 г. впервые напечатана в сборнике «новоселье» (спб., 1833, стр. 37—68).
сказка написана была в царском селе, где жуковский прожил лето и осень 1831 г. в тесном общении с пушкиным. она была первой в ряду сказок, созданных жуковским в ходе «состязания» в народно-сказочном жанре между обоими поэтами, когда, кроме нее, жуковский написал «спящую царевну» и «войну мышей и лягушек», а пушкин — «сказку о царе салтане». об этом поэтическом состязании вспоминал н. в. гоголь в письмо к а. с. данилевскому от 2 ноября 1831 г. «все лето я прожил в павловске и царском почти каждый вечер собирались мы — жуковский, пушкин и я. о, если бы ты знал, сколько прелестей вышло из-под пера сих мужей. у сказки народные — не то что «руслан и людмила», но совершенно у жуковского тоже народные сказки, одни гекзаметрами, другие просто четырехстопными стихами и, чудное дело! жуковского узнать нельзя. кажется, появился новый обширный поэт, и уже чисто . ничего германского и » (н. в. гоголь. полное собрание сочинений, т. x., изд. академии наук , 1940, стр. 214).
основные моменты сюжета «сказки о царе берендее» почерпнуты жуковским из полученной от пушкина записи народной сказки, сделанной в конце 1824 г. со слов, по-видимому, арины родионовны. жуковский переложил стихами пушкинскую запись, обработав ее местами в духе «арзамасского» юмора, например, отзывы ивана-царевича о кощее (об обществе «арзамас» см. во вступительной статье, в i т. наст. вместе с тем он ввел некоторые детали, восходящие, как указал ц. вольпе (в. а. жуковский. стихотворения, т. ii, л., «советский писатель», 1940, стр. 471), к другим и западноевропейским источникам. одним из источников следует считать бывальщину «садков корабль стал на море» из сборника кирши данилова «древние российские стихотворения», где дан образ кощея бессмертного как царя «подземельного» или подводного царства, не с традиционной трактовкой кощея в народных сказках (последняя соблюдена в позднейшей сказке жуковского «о иване-царевиче и сером волке»); другим источником служила народная сказка из сборника братьев гримм, якова и вильгельма, «kinder und haus märchen» («детские и сказки»), переведенная жуковским прозой и напечатанная в журнале «детский собеседник» (1826, ч. i, стр. 116—119) под заглавием «милый роланд и девица ясный цвет»; отсюда, например, взяты эпизоды превращения марьи-царевны в камень, потом в цветок. жуковский, в отличие от пушкина, применявшего в сказках четырехстопный хорей с парными рифмами, близкий к народно-песенному стиху, или раешный стих без метра (в «сказке о попе и работнике, его »), обработал «сказку о царе берендее» в сказовом гекзаметре, выработанном им при переводах рассказов гебеля.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
gulnarakazimov02.10.2022 03:18
-
samikby24.02.2021 04:33
-
lenayun24.03.2021 19:13
-
СуПерКотАйН21.04.2023 16:12
-
elizabeth0vasillenko12.10.2021 22:14
-
сомфя222.11.2021 17:54
-
Sonya289611.05.2021 08:42
-
MATEMATIK1234567801.01.2020 00:04
-
LadyDiana1717.04.2023 19:38
-
Katiadimova313.10.2020 03:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.