Срассказом о октябрьской революции, нужно написать много. на три листа а4, буду за , посколько сама не укладываюсь во время
190
204
Ответы на вопрос:
Косени 1917 г. россия находилась в состоянии острейшего социально- политического кризиса. предприниматели закрывали предприятия и массово увольняли рабочих в ответ на борьбу фабзавкомов за контроль рабочих над производством. сокращение промышленного производства к обесцениванию денег, стремительному росту цен, спекуляции и введению карточек на основные продовольственные товары. в деревнях крестьяне, не дождавшись решения земельного вопроса от власти, сами захватывали землю у помещиков и громили их усадьбы. солдаты отказывались воевать и бежали с фронта. бездействие правительства вызывало всеобщее недовольство. в этих условиях партия большевиков взяла курс на подготовку вооруженного восстания в столице. при петроградском совете был создан военно-революционный комитет (врк), куда, помимо большевиков, вошли левые эсеры. подготовка к восстанию велась почти открыто, временное правительство было бессильно помешать ей, так как не имело к тому моменту никакой значительной поддержки в обществе, в том числе вооруженной. 24 октября 1917 г. отряды красной гвардии практически без сопротивления начали захватывать ключевые точки города — вокзалы, мосты, почты, телефонные и телеграфные станции. зимний дворец, где располагалось правительство, был взят после непродолжительного штурма в ночь с 25 на 26 октября. военно-революционный комитет объявил о взятии власти в свои руки и низложении временного правительства. одновременно вечером 26 октября 1917 г. в петрограде открылся второй всероссийский съезд советов рабочих и солдатских депутатов, на котором было принято решение о переходе всей власти к советам и создании нового правительства — совета народных комиссаров (совнаркома) во главе с в. и. лениным (рис. 9.1). правительство первоначально было чисто большевистским, затем, в ноябре 1917 г., в его состав вошли представители левых эсеров. также на съезде были приняты декрет о земле и декрет о мире. согласно декрету о земле, составленному на основе 242 крестьянских наказов, вся помещичья земля немедленно передавалась крестьянам без выкупа и уравнительно распределялась между ними, частная собственность на землю отменялась, правом на землю наделялся только тот, кто обрабатывает ее своим трудом. в декрете о мире провозглашался выход россии из первой мировой войны и содержалось обращение ко всем воюющим странам — начать переговоры о всеобщем справедливом мире, без аннексий (территориальных захватов) и контрибуций (денежных выплат со стороны побежденных стран в пользу победителей установление советской власти в россии произошло в период с октября 1917 по март 1918 г. в большинстве регионов переход власти в руки советов осуществлялся мирно. вооруженные столкновения, закончившиеся победой большевиков, были отмечены под петроградом, в москве и на дону.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
xxxxxxxx1310.01.2020 10:51
-
lenyskadi24.04.2022 20:23
-
TESSORO19.02.2021 15:21
-
hotnikita41205.10.2020 16:19
-
kremerartem103.09.2022 19:39
-
limka1301.11.2020 06:47
-
Mj358920.03.2021 17:10
-
катя506805.07.2021 16:41
-
arinagrom2211.07.2020 23:44
-
влвллвл10.02.2022 02:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.