Написать поучительный рассказ любого композитора,но не детского! -9 класс!

лиза повторяла про себя слова священного писания: «если брат твой согрешит перед тобою семь раз в один день, и семь раз в один день приступит к тебе и скажет: я раскаиваюсь, — ты должен простить ему».

она сошла в столовую, где нашла своего братишку федю. мальчик тихонько от неё вставил щепочку в хрупкий механизм музыкальной шкатулки и смело засунул туда пальцы, но хрупкие пружины лопнули, и всё смолкло.

— милая лиза, — сказал он с глубоким огорчением. простишь ли ты меня когда-нибудь?

— нет, — закричала лиза, топая ногой… — я не могу, да впрочем и не нужно больше прощать: это в восьмой раз.

она бегом промчалась через сени и наткнулась на дядю. девочка рассказывала ему свои горести. дядя улыбнулся:

— так ты, значит, не знаешь, что господь сказал апостолу петру, что надо прощать брату семь раз и ещё семьдесят раз по семь? это значит: всегда прощать.

— но ты, наверное, не знаешь, дядя, как это трудно, всё прощать и прощать? — сказала лиза со слезами.

— ну, хорошо, — сказал дядя, только советую тебе не читать больше «отче наш».

— это отчего? — спросила лиза с удивлением.

— да ты только подумай, каково тебе будет сказать богу: ,«и остави нам долги наша, яко же и мы оставляем должником нашим», — то есть «прости меня, господи, как я прощаю федю».

лиза покраснела как рак. с минуту она задумалась, потом устремилась к раскаявшемуся брату и обняла его.

с тех пор шалун федя сделался гораздо нежнее и внимательней к своей сестрице, а если вы спросите его: «сколько раз лиза прощала тебя? » — он ответит: «я и без счета уверен, что она прощала меня все семьдесят раз по семь и ещё прощать будет! ».