Сочинение на тему язык-человечиское изобритение! !

Лень - мать всех пороков. думаете вы так или не думаете - не имеет значения. в этом уже давно убедилось человечество. во - первых, не было ни одного дня, когда бы мы, люди, не чувствовали над собой ее власти. " собирайся скорей! уже пора в школу ! " - говорит мама. а лень - шепчет : " полежи немножко ! проспишь первый урок, двойку не получишь ! " и я блаженствую еще полчаса. во- вторых,связь между мной и ей крепкая. она не покидает меня ни днем, ни ночью. из -за нее я вообще ничего делать не могу. " напиши письмо, выучи , " - эти слова как пустой звук. вот я "рисую" эти строки, а она - зовет меня ко сну. я вообще скоро мух ловить не буду. из-за нее я стала учиться плохо, ни с кем не дружу, хожу непричесанной, ни о чем я не мечтаю . фраза " возьми себя в руки" - мимо. ну убедите меня , , с ней расстаться. сама никак не могу. да и денег жалко. да и в банк неохота идти. а имя у нее красивое, похожее на цветок. напоминает лилию. уходи от меня сама. ну, . я -деградирую

Знаки разделения: запятая, двоеточие, точка с запятой, тире. знаки выделения: запятая, кавычки, скобки, тире. запятая, во-первых, это знак разделения. разделяет: а)  однородные члены предложения, при этом обозначает их границы; этот знак ставится  при перечислении действий, предметов, признаков и проч. ; б) простые предложения в составе сложного со значением перечисления, разграничивает его части.  во-вторых, это знак выделения. запятыми выделяются обособленные определения и  обстоятельства (в т. ч. причастные и деепричастные обороты) , вводные слова и  предложения, обращения, междометия, уточняющие и пояснительные члены  предложения. т. о. , запятая служит для обозначения границ смысловых отрезков,  которые осложняют простое предложение. двоеточие - знак разделения. во-первых, разделяет простые  предложения в составе сложного, при этом второе предложение указывает на причину  того, о чем говорится в первом, поясняет или изъясняет что-либо. во-вторых,  употребляется после обобщающего слова перед однородными членами. при этом  обобщающее слово включает в себя все лексическое значение ряда однородных  членов, которые его конкретизируют. в-третьих, двоеточие разделяет слова автора  и собственно прямую речь. точка с запятой - знак разделения. точка с запятой ставится между  простыми предложениями в составе сложного бессоюзного со значением перечисления,  если в одном из простых предложений уже есть запятая (т. е. части предложения уже  распространены однородными или обособленными членами, вводными словами,  обращениями, уточняющими членами и т. д. ) . тире - знак разделения. во-первых, ставится в бессоюзном  сложном предложении в случаях: а) первая часть имеет значение времени или  условия, б) вторая часть указывает на следствие, результат, б) содержание частей  противопоставлено. во-вторых, тире разделяет прямую речь от слов автора (вместе  с запятой, восклицательным или вопросительным знаком) , обозначая конец чужих  слов и начало высказывания, указывающего на того, кто является их автором.  в-третьих, оно может разделять пояснительные члены предложения. в-четвертых,  тире употребляется на месте пропуска связки между подлежащим и сказуемым  (неполнота информации) . в-пятых, этот знак стоит перед репликой при передаче  диалога. в-шестых, после однородных членов предложения перед обобщающим словом  тоже ставится тире. скобки - знак выделения. употребляется, когда мы желаем  пояснить, уточнить что-либо, внести в высказывание добавочную информацию. кавычки, во-первых, употребляются при цитировании,  чтобы указать, что данное высказывание (законченное или часть его) принадлежит  какому-либо лицу или является выдержкой из какого-либо источника. во-вторых, в  кавычки заключается прямая речь, переданная от лица ее автора. в данных случаях  кавычки обозначают смену автора высказывания. в-третьих, кавычками выделяются  слова, употребленные в необычном, условном или ироническом значении.