Как хлодвиг пришёл к власти? как хлодвиг создавал королевство? наследники хлодвига?

147

338

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

BubbleRise

История

4,5(28 оценок)

в 481 году, в возрасте четырнадцати лет, он начал после смерти отца править частью салических (то есть «приморских») франков, тех, что жили на побережьях северных морей. (еще были рипуарские франки, селившиеся по берегам рейна [ripus – лат. река].)

пять лет ему пришлось драться за объединение двух народов и завоевывать римскую галлию – северо-восток будущей франции. там правил римский наместник сиагрий.

им провинция была окружена со всех сторон франками, готами, бур-. а в самой римской галлии сохранялся островок рухнувшей империи, так как сиагрий не подчинился власти одоакра, свергнувшего последнего римского императора.

хлодвиг в союзе со своим родственником королем раг-нахаром разбил сиагрия, и тот бежал к готскому королю алариху ii, просил у него убежища. однако аларих из страха перед хлодвигом выдал связанного сиагрия послам. продержав пленника некоторое время под стражей, хлодвиг повелел заколоть его мечом. король франков был прост и жесток.

франки признали хлодвига своим единственным вождем, совершив незамысловатый ритуал: просто подняли его на руках над собой.

галлия v века – это смешение этносов и культур. германцы пришли туда, где проживали галлоримляне, исповедовавшие христианство. ведь христианская религия была в позднем риме официальной.

хлодвиг принял христианство в его ортодоксальной версии. но его путь к этой религии не был прямым.

в процессе завоевания галлии франки захватывали города и грабили церкви. они были язычниками и не боялись чужого и непонятного бога. один эпизод из жизни хлодви-га особенно красочно передан григорием турским. франки устроили разграбление города суассона. в храме среди реликвий была некая драгоценная чаша, дорогая местному епископу и как предмет культа, и как произведение искусства.

хлодвиг – это дикарь, одетый в шкуру, косматый, потому что у меровингов семейная традиция – никогда не стричь волосы. считается, что если они остригут волосы, то потеряют свою силу. и вот этот лохматый, полудикий язычник почему-то решает прислушаться к просьбе епископа. так подсказывает чутье. хлодвиг дает обещание, что получит эту чашу и вернет ее в церковь суассона.

раздел награбленного у франков совершался по жребию. но на сей раз было сказано, что вождь дополнительно к своей доле хочет и эту чашу. и нашелся поборник демократии, который не почувствовал, что времена меняются, и возмутился: «почему это так? пусть получит как все! только по жребию! » а чашу уже отложили, чтобы отдать вождю. этот воин схватил свою секиру и ударил по чаше. расколол он ее или только повредил, мы не знаем. но удар секирой был.

хлодвиг все-таки получил чашу и вернул епископу, хоть и в поврежденном виде.

воин не понес никакого наказания. военная демократия была еще жива. но, как пишут источники, вождь затаил обиду в сердце. и все поняли силу этой обиды ровно через год, когда хлодвиг устроил традиционный смотр своего войска. все должны были с оружием построиться на большом поле. хлодвиг прошел вдоль рядов. он узнал того воина, схватил его секиру, сказал, что она не начищена и бросил на землю. когда воин нагнулся за оружием, хлодвиг своей секирой то ли рассек ему голову, то ли отсек ее, со словами: «так ты поступил с суассонской чашей». после этого все замерли и, как пишут авторы хроник, старались никогда больше ему не перечить. и были правы, потому что скоро выяснилось, насколько свиреп его нрав.

тем удивительнее, что такой человек пришел к христианству.

к 496 году хлодвиг стал уже сильным, признанным властителем.

Andreiuchenik

История

4,6(78 оценок)

Объяснение:

1)Потому что Зевс любил всех спорщиц,и не смог решить этот вопрос.2)Спустя несколько недель, после побега Елены, на Итаку прибыли Менелай, Агамемнон и Паламед. Однако Одиссей был готов. Гостей он встретил в крестьянской рубахе и шапке, пашущем землю на воле и осле и очень правдоподобно изображающего безумца. Более того, он засевал землю солью. В безумство Одиссея поверили все, кроме хитрого Паламеда. Согласно легенде, он взял новорожденного Телемаха и положил его под плуг. У Одиссея не было выбора, либо он должен был остановиться и прекратить ломать комедию, либо он должен был убить сына.3)Истинными героями Троянской войны были эолийские колонисты Лесбоса и Кимы, а также эмигранты из пелопоннесских ахейцев: они перенесли этот исторический факт на своих мифических предков и возвели его в панэллинское событие.4)Ахилл бросает к его ногам свой жезл и говорит, что придет время — солдаты Агамемнона будут гибнуть толпами и захотят вернуть Ахилла, но Ахилл в это войско не вернется.5)Ахиллес долго горевал,когда узнал о смерти друга,винил себя и решил отомстить Гектору.6)Они проникли в Трою благодаря хитрой задумке Одиссея-троянскому коню.7) Проходит совсем немного времени после мнимого падения Трои - и мы видим, что троянец Эней с друзьями завоевывает Италию, троянец Гелен - Эпир, троянец Антенор - Венецию: право же, они совсем не похожи на побежденных, а скорее на победителей. И это не выдумка: во всех этих местах до сих пор стоят города, основанные, по преданию, троянскими героями, и среди этих городов — основанный потомками Энея великий Рим.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.