Напишите эссе на тему: трудно ли стать хорошим специалистом?

264

305

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ьмабивбви

Литература

4,6(30 оценок)

Произведение 1811 г. развивает одну из излюбленных тем поэта — романтическую идею двоемирия, разделяющую художественное пространство на реальный и идеальный планы. «очарованное там», которое в «желании» именуется «волшебным краем чудес», составляет основной предмет внимания лирического героя. картина реального мира изображена скупо. в ней выделяются «дол туманный» и «мрак густой». особенности выбора лексики указывают на сумрачный, унылый и неинтересный пейзаж. характерно, что стихотворение начинается с призыва. два глагола в повелительном наклонении пожелание лирического субъекта: он хотел бы рассеять зыбкую мглу, выйти за границы темного и нудного пространства. что привлекает героя, томимого жаждой духовного обновления? сквозь туман ему удается заметить «красные холмы». яркий визуальный ориентир начинает характеристику идеального мира. здесь же возникает мотив препятствия: желанный край недосягаем, доступен лишь окрыленным существам. вторая строфа продолжает описание «предела очарования». в нем задействован комплекс образов разного типа: звуковые посвящены изображению гармоничной музыки и тишины, обонятельный говорит о «благовонии» весенних ароматов, визуальный — о блеске «плодов златых». описание завершается отрицательной конструкцией, несущей положительное значение: в идеальном мире нет места «вихрям злым». восхищение героя, вызванное созерцанием прекрасного пейзажа, отражено в третьей строфе. лирического субъекта привлекает не только внешняя красота идеальной природы, но и возможность духовного исцеления, которую дарует «волшебный край». положительные эмоции и на уровне синтаксиса: в этой части содержатся четыре восклицательных предложения. мотив препятствия проявляется с новой силой: «нет путей», героя и желанный берег разделяет водный поток, грозный и «ужасный». разрешает конфликт появление чудесного проводника, необыкновенной лодкой с «крылатыми» парусами и «оживленными» веслами. условно-фантастическая фигура «вожатого» — сквозной образ в лирике жуковского. загадочный персонаж способен доставить героя в идеальное пространство, подарить душевное равновесие, в поисках смысла жизни. философское осмысление лирической ситуации «желания» завершает произведение. обретение счастья невозможно без искренней веры и бесхитростной надежды на чудо.

gmailua

Литература

4,7(75 оценок)

Какое произведения не принадлежат Д. С. Лихачеву?

«Цифры» (автор произведения: Иван Алексеевич Бунин)

«Юшка» (автор произведения: Андрей Платонович Платонов)

«Кусака» (автор произведения: Леонид Николаевич Андреев)

Объяснение:

произведения которые принадлежат Д. С. Лихачеву

- «Письма о добром и прекрасном»

- «Земля родная»

надеюсь смогла вам.

Удачи ^_^

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.