Вещество 1) спички 2) скрепка 3)глина 4) ножницы 2. сложное вещество 1) азот 2) вода 3) озон 4) красный фосфор 3. число энергетических уровней в атоме fe равно 1) 4 2) 5 3) 2 . электронная конфигурация внешней оболочки атома калия 1) 3s1 2) 4s2 4p1 3) 3d13s2 4) 4s1 5. ионная связь имеется в соединении 1) h2so4 2) cuso4 3) ccl4 4) c2h5oh 6.количество вещества измеряется 1) в граммах на моль 2) в граммах 3) в молях 4) это безмерная величина 7. определите массу 3,42 •1023 молекул углекислого газа co2 1) 25г 2) 24г 3) 23г 4) 22г 8. определите объем 51,34г оксида азота (iv) no2 при н.у. 1) 19л 2) 21л 3) 23л 4)25л 9. растворимое основание(щелочь) – это 1) naoh 2) mg(oh)2 3) al(oh)3 4) mn(oh)2 10. гидроксиду железа (iii) fe(oh)3 соответствует следующий оксид 1) feo3 2) fe3o4 3) fe2o3 4) feo 11. в 120г воды растворили 40г соли . определите массовую долю полученного раствора 1) 0,40 2) 0,33 3) 0,30 4) 0,25 12. смешали два раствора гидроксида калия с массовыми долями, равными 9% и 12%. масса первого раствора 120г, второго – 380г. определите массовую долю кон в полученном растворе. 1) 0,095 2) 0,113 3) 0,103 4) 0,124 13. реакция 2naoh + cuso4 = cu(oh)2 + na2so4 - это реакция 1) соединения 2) разложения 3) замещения 4) обмена 14. какой объем (н.у.) оксида углерода (iv) образуется при разложении 0,9 кг известняка, содержащего 86,8% карбоната кальция, 1) 170л 2) 175л 3) 180л 4) 185л 15. определите массовую долю насыщенного раствора соли, если растворимость этой соли равна 80г на 100г воды 1) 0,40 2) 0,42 3) 0,44 4) 0,46 16. сильный электролит – это 1) al(oh)3 2) ba(oh)2 3) ch3cooh 4)hf 17. уравнение fe3++3oh-→ fe(oh)3 cоответствует взаимодействие следующих веществ 1) fecl3 c koh 2) feso4 c naoh 3) fecl3 c cu(oh)2 4) fe2so4 c ba(oh)2 18.соляная кислота не образует осадка при реакции с 1) agno3 2) na2sio3 3)caco3 4) pb(no3)2 19.с раствором какого вещества реагирует fe(oh)4? 1) кон 2) na2so4 3) bacl2 4) hcl 20. не растворяется в воде 1) со2 2) sio2 3) p2o5 4) so2 21. соль не может быть получена при взаимодействии 1) оксида металла с щелочью 3) оксида с кислотой 2) соли и кислоты 4) аммиака с основанием 22. раствор нитрата свинца (ii) реагирует с 1) ag 2) zn 3) hg 4) cu 23. степень окисления хрома в k2cr2o7 равна 1) +3 2) +12 3) +6 4) +2 24. сумма коэффициентов в уравнении реакции: hg + hno3 (конц) →hg(no3)2 + no2 + h2o равна 1) 10 2) 12 3) 16 4) 18 25. сумма коэффициентов в уравнении реакции: kmno4 + h2o + na2so3 → mno2 + na2so4 + koh 1) 9 2) 13 3) 17 4) 19
256
291
Ответы на вопрос:
Натрий-металл, находится в 3 периоде, i a группе главной подгруппе, порядковый номер 11, атомная масса 23,валентность равна 1. основная степень окисления +1. электронная конфигурация внешнего слоя 3s^1 натрий образует оксид na2o и гидроксид naoh, которые проявляют основные свойства.кальций элемент металл находящийся главной подгруппе 2 группы,валентность равна 2,число электронов равно числу протонов и равно 20(порядковый номер),оксид кальция выглядит так cao.электронная конфигурация внешнего слоя 4s^2 алюминий - элемент алюминий расположен в iii группе, главной «а» подгруппе, 3 периоде периодической системы, порядковый номер №13, относительная атомная масса ar(al) = 27. его соседом слева в таблице является магний – типичный металл, а справа – кремний – уже неметалл. следовательно, алюминий должен проявлять свойства некоторого промежуточного характера и его соединения являются амфотерными. al +13 )2)8)3 , p – элемент,основное состояние 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 алюминий проявляет в соединениях степень окисления +3: al0 – 3 e- → al+3
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
sinjay04.05.2022 10:28
-
laskia31.03.2021 16:34
-
Азрет200213.07.2021 13:59
-
404pm15.12.2020 18:18
-
Tigrmigr07.07.2020 09:47
-
nikj1232009.05.2021 01:41
-
сакура6307.01.2020 06:50
-
Govnomer22820.09.2022 21:59
-
Ник111111н19.05.2020 19:53
-
GloomyCat23102.02.2020 18:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.